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【题目】不等式x+1＞2x﹣4的解集是（ ）
A.x＜5
B.x＞5
C.x＜1
D.x＞1
参考答案：
【答案】A
【解析】解：不等式x+1＞2x﹣4移项得，
﹣x＞﹣5，
在两边同时乘以﹣1，得
x＜5．
所以，不等式的解集为x＜5．
故选A．
利用不等式的基本性质，把不等号右边的x移到左边，合并同类项；然后再在不等式的两边同时乘以﹣1即可求得原不等式的解集．．
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查看答案和解析>>【题目】九(1)班数学兴趣小组经过市场调查，整理出某种商品在第x(1≤x≤90)天的售价与销量的相关信息如下表：
时间x(天)
1≤x<50
50≤x≤90
售价(元/件)
x+40
90
每天销量(件)
200－2x
已知该商品的进价为每件30元，设销售该商品每天的利润为y元。
(1)求出y与x的函数关系式；
(2)问销售该商品第几天时，当天的销售利润最大？最大利润是多少？
(3)该商品在销售过程中，共有多少天每天的销售利润不低于4800元？请直接写出结果。
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查看答案和解析>>【题目】目前我市“校园手机”现象越来越受到社会关注，针对这种现象，我市某中学九年级数学兴趣小组的同学随机调查了学校若干名家长对“中学生带手机”现象的看法，统计整理并制作了如下的统计图：
（1）这次调查的家长总数为 ．家长表示“不赞同”的人数为 ；
（2）求图②中表示家长“无所谓”的扇形圆心角的度数．
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查看答案和解析>>【题目】两个角的大小之比是7：3，他们的差是72°，则这两个角的关系是﹙选填：相等或互余或互补﹚
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查看答案和解析>>【题目】为了配合“八荣八耻”宣传教育，针对闯红灯的现象时有发生的实际情况，八年级某班开展一次题为“红灯与绿灯”的课题学习活动，它们将全班学生分成8个小组，其中第①～⑥组分别负责早.中.晚三个时段闯红灯违章现象的调查，第⑦小组负责查阅有关红绿灯的交通法规，第⑧小组负责收集有关的交通标志. 数据汇总如下：
时间
负责组别
车流总量
每分钟车流量
早晨上学6：30～7：00
①②
2747
92
中午放学11：20～11：50
③④
1449
48
下午放学5：00～5：30
⑤⑥
3669
122
回答下列问题：
（1）请你写出2条交通法规：
① .
② .
（2）画出2枚交通标志并说明标志的含义.
标志含义: 标志含义:
（3）早晨.中午.晚上三个时段每分钟车流量的极差是 ，这三个时段的车流总量的中位数是 .
（4）观察表中的数据及条形统计图，写出你发现的一个现象并分析其产生的原因.
（5）通过分析写一条合理化建议.
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查看答案和解析>>【题目】如图所示，破残的圆形轮片上，弦AB的垂直平分线交弧AB于点C，交弦AB于点D．已知：AB=24cm，CD=8cm．
（1）求作此残片所在的圆（不写作法，保留作图痕迹）
（2）求残片所在圆的面积
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查看答案和解析>>【题目】下列说法中错误的是
A．三角形的中线、角平分线、高线都是线段 B．任意三角形的外角和都是360°
C．有一个内角是直角的三角形是直角三角形 D．三角形的一个外角大于任何一个内角
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