【题目】在数轴上,点A向右移动1个单位得到点B,点B向右移动(n+1)(n为正整数)个单位得到点C,点A、B、C分别表示有理数a、b、c.
(1)当n=1时,A、B、C三点在数轴上的位置如图所示,a、b、c三个数的乘积为正数.
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①数轴上原点的位置可能( )
A.在点A左侧或在A、B两点之间
B.在点C右侧或在A、B两点之间
C.在点A左侧或在B、C两点之间
D.在点C右侧或在B、C两点之间
②若这三个数的和与其中的一个数相等,则a=_________(简述理由)
(2)将点C向右移动(n+2)个单位得到点D,点D表示有理数d,a、b、c、d四个数的积为正数,且这四个数的和与其中的两个数的和相等,a为整数,若n分别取1,2,3,…,100时,对应的a的值分别记为
,…,
,则
.
参考答案:
【答案】(1)①C;②-2或
,理由见解析;(2)-2650.
【解析】
(1)①把n=1代入即可得出AB=1,BC=2,再根据a、b、c三个数的乘积为正数即可选择出答案;
②b=a+1,c=a+3.分三种情况讨论:当a+a+1+a+3=a时;当a+a+1+a+3=a+1时;当a+a+1+a+3=a+3时.分别解方程即可;
(2)依据题意得:b=a+1,c=b+n+1=a+n+2,d=c+n+2=a+2n+4.根据a、b、c、d四个数的积为正数,且这四个数的和与其中的两个数的和相等,即可得出用含n的式子表示a,由a为整数,分两种情况讨论:当n为奇数时;当n为偶数时,得出a1,a2,a3,a4,…,a99,a100,从而得出结论.
(1)①把n=1代入即可得出AB=1,BC=2.
∵a、b、c三个数的乘积为正数,∴从而可得出在点A左侧或在B、C两点之间.
故选C;
②b=a+1,c=a+3.分三种情况讨论:
当a+a+1+a+3=a时,a=﹣2;
当a+a+1+a+3=a+1时,a
;
当a+a+1+a+3=a+3时,a
(舍去).
综上所述:a=-2或
.
(2)依据题意得:b=a+1,c=b+n+1=a+n+2,d=c+n+2=a+2n+4.
∵a、b、c、d四个数的积为正数,且这四个数的和与其中的两个数的和相等,∴a+c=0或b+c=0.∴a
或a
;
∵a为整数,∴当n为奇数时,a
,当n为偶数时,a
,∴a1=﹣2,a2=﹣2,a3=﹣3,a4=﹣3,…,a99=﹣51,a100=﹣51,∴a1+a2+a3+…+a100=-2(2+3+...+50+51)=-2×
=﹣2650.
-
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查看答案和解析>>【题目】为了了解青少年形体情况,现随机抽查了某市若干名初中学生坐姿、站姿、走姿的好坏情况.我们对测评数据作了适当处理(如果一个学生有一种以上不良姿势,以他最突出的一种作记载),并将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请你根据图中所给信息解答下列问题:

(1)请将两幅统计图补充完整;
(2)请问这次被抽查形体测评的学生一共是多少人?
(3)如果全市有5万名初中生,那么全市初中生中,坐姿和站姿不良的学生有多少人? -
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查看答案和解析>>【题目】阅读材料.
我们知道,1+2+3+…+n=
,那么12+22+32+…+n2结果等于多少呢?在图1所示三角形数阵中,第1行圆圈中的数为1,即12,第2行两个圆圈中数的和为2+2,即22,…;第n行n个圆圈中数的和为n+n+n+…+n,即n2.这样,该三角形数阵中共有
个圆圈,所有圆圈中数的和为12+22+32+…+n2.
(规律探究)
将三角形数阵经两次旋转可得如图2所示的三角形数阵,观察这三个三角形数阵各行同一位置圆圈中的数(如第n﹣1行的第一个圆圈中的数分别为n﹣1,2,n),发现每个位置上三个圆圈中数的和均为 ,由此可得,这三个三角形数阵所有圆圈中数的总和为3(12+22+32+…+n2)= ,因此,12+22+32+…+n2= .
(解决问题)
根据以上发现,计算:
的结果为 . -
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查看答案和解析>>【题目】如图,转盘上1、2、3、4四个数字分别代表鸡、猴、鼠、羊四种生肖邮票(每种邮票各两枚,鸡年邮票面值“80分”,其它邮票都是面值“1.20元”),转动转盘后,指针每落在某个数字所在扇形一次就表示获得该种邮票一枚.

(1)任意转动转盘一次,获得猴年邮票的概率是;
(2)任意转动转盘两次,求获得的两枚邮票可以邮寄一封需2.4元邮资的信件的概率. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,是某广场台阶(结合轮椅专用坡道)景观设计的模型,以及该设计第一层的截面图,第一层有十级台阶,每级台阶的高为0.15米,宽为0.4米,轮椅专用坡道AB的顶端有一个宽2米的水平面BC;《城市道路与建筑物无障碍设计规范》第17条,新建轮椅专用坡道在不同坡度的情况下,坡道高度应符合以下表中的规定:
坡度
1:20
1:16
1:12
最大高度(米)
1.50
1.00
0.75

(1)选择哪个坡度建设轮椅专用坡道AB是符合要求的?说明理由;
(2)求斜坡底部点A与台阶底部点D的水平距离AD. -
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查看答案和解析>>【题目】阅读下面材料并解决有关问题:
我们知道:|x|=
.现在我们可以用这一结论来化简含有绝对值的代数式,现在我们可以用这一结论来化简含有绝对值的代数式,如化简代数式|x+1|+|x﹣2|时,可令x+1=0和x﹣2=0,分别求得x=﹣1,x=2(称﹣1,2分别为|x+1|与|x﹣2|的零点值).在实数范围内,零点值x=﹣1和,x=2可将全体实数分成不重复且不遗漏的如下3种情况:①x<﹣1;②﹣1≤x<2;③x≥2.
从而化简代数式|x+1|+|x﹣2|可分以下3种情况:
①当x<﹣1时,原式=﹣(x+1)﹣(x﹣2)=﹣2x+1;
②当﹣1≤x<2时,原式=x+1﹣(x﹣2)=3;
③当x≥2时,原式=x+1+x﹣2=2x﹣1.综上讨论,原式=
.通过以上阅读,请你解决以下问题:
(1)化简代数式|x+2|+|x﹣4|.
(2)求|x﹣1|﹣4|x+1|的最大值.
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查看答案和解析>>【题目】计算:(1)
;(2)
;(3)
; (4)
;(5)
; (6)
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