【题目】如图1,在平面直角坐标系中,A(a,0),B(b,3),C(4,0),且满足(a+b)2+| b-3|=0,线段AB交y轴于F点.
(1)求点A、B的坐标.
(2)求点F的坐标;
(3)点P为坐标轴上一点,若△ABP的面积和△ABC的面积相等,求出P点坐标.
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参考答案:
【答案】(1)A(-3,0),B(3,3)(2)(0,
)(3)(0,5);(0,-2);(4,0);(-10,0)
【解析】分析:(1)根据非负数的性质可得a+b=0,a-b+6=0,解得a=-3,b=3,即可得到点A和B的坐标;(2)连结OB,如图,设F(0,t),根据△AOF的面积+△BOF的面积=△AOB的面积可得
×3×t+
×t×3=
×3×3,解方程求得t值,即可得点F的坐标;(3)根据三角形的面积公式计算△ABC的面积为
,分点P在y轴上和点P在x轴上两种情况求点P的坐标.
详解:
(1)∵(a+b)2+|a-b+6|=0,
∴a+b=0,a-b+6=0,
∴a=-3,b=3,
∴A(-3,0),B(3,3);
(2)连结OB,如图,
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设F(0,t),
∵△AOF的面积+△BOF的面积=△AOB的面积,
∴
×3×t+
×t×3=
×3×3,
解得t=
,
∴F点坐标为(0,
);
(3)△ABC的面积=
×7×3=
,
当P点在y轴上时,设P(0,y),
∵△ABP的三角形=△APF的面积+△BPF的面积,
∴
|y-
|3+
|y-
|3=
,
解得y=10或y=-2,
∴此时P点坐标为(0,5)或(0,-2);
当P点在x轴上时,设P(x,0),则
|x+3|3=
,解得x=-10或x=4,
∴此时P点坐标为(-10,0)或(4,0),
综上所述,满足条件的P点坐标为(0,5);(0,-2)(4,0);(-10,0)
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查看答案和解析>>【题目】下列诗句所描述的事件中,是不可能事件的是( )
A. 黄河入海流 B. 锄禾日当午 C. 大漠孤烟直 D. 手可摘星辰
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查看答案和解析>>【题目】如图,一次函数y=ax+b(a≠0)的图象与反比例函数y=
(k≠0)的图象交于A(﹣3,2),B(2,n). 
(1)求反比例函数y=
的解析式;
(2)求一次函数y=ax+b的解析式;
(3)观察图象,直接写出不等式ax+b<
的解集. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知直线l1∥l2,直线l3和直线l1、l2交于点C和D,在直线l3上有点P(点P与点C、D不重合),点A在直线l1上,点B在直线l2上。
(1)如果点P在C、D之间运动时,试说明∠1+∠3=∠2;
(2)如果点P在直线l1的上方运动时,试探索∠1,∠2,∠3之间的关系又是如何?
(3)如果点P在直线l2的下方运动时,试探索∠PAC,∠PBD,∠APB之间的关系又是如何? (直接写出结论)

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查看答案和解析>>【题目】某校八年级学生在学习《数据的分析》后,进行了检测,现将该校八(1)班学生的成绩统计如下表,并绘制成条形统计图(不完整).

分数(分)
人数(人)
68
4
78
7
80
3
88
5
90
10
96
6
100
5
(1)补全条形统计图;
(2)该班学生成绩的平均数为86.85分,写出该班学生成绩的中位数和众数;
(3)该校八年级共有学生500名,估计有多少学生的成绩在96分以上(含96分)?
(4)小明的成绩为88分,他的成绩如何,为什么? -
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查看答案和解析>>【题目】如图,△ABC在直角坐标系中,
(1)请写出△ABC各点的坐标。
(2)求出S△ABC
(3)若把△ABC向上平移2个单位,再向右平移2个单位得△A′B′C′,在图中画出△ABC变化位置,并写出A′、B′、C′的坐标。 -
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查看答案和解析>>【题目】某校需购买一批课桌椅供学生使用,已知A型课桌椅230元/套,B型课桌椅200元/套.
(1)该校购买了A,B型课桌椅共250套,付款53000元,求A,B型课桌椅各买了多少套?
(2)因学生人数增加,该校需再购买100套A,B型课桌椅,现只有资金22000元,最多能购买A型课桌椅多少套?
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