【题目】设A=
÷(a﹣
).
(1)化简A;
(2)当a=3时,记此时A的值为f(3);当a=4时,记此时A的值为f(4);…解关于x的不等式:
≤f(3)+f(4)+…+f(11),并将解集在数轴上表示出来.
![]()
参考答案:
【答案】(1)
;(2)x≤4.
【解析】
(1)根据分式的混合运法则可以解答本题;
(2)根据(1)中的结果可以解答题目中的不等式,并在数轴上表示出不等式的解集.
(1)A=
÷(a﹣
)
=![]()
=![]()
=![]()
=![]()
=
;
(2)∵a=3时,f(3)=
,a=4时,f(4)=
,a=5时,f(5)=
,…
∴
﹣
≤f(3)+f(4)+…+f(11),即
﹣
≤
+
+…+![]()
∴
﹣
≤
+…+
﹣
≤
﹣
≤
,
解得:x≤4,∴原不等式的解集是x≤4,在数轴上表示如下所示:
.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形中,点A、B、C在小正方形的顶点上.
(1)在图中画出与△ABC关于直线l成轴对称的△AB′C′;
(2)求△ABC的面积为_______;
(3)在直线l上找一点P,使PB+PC的长最短,则这个最短长度为______.

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查看答案和解析>>【题目】如图所示,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,△ABC的顶点均在格点上,在建立平面直角坐标系后,点C的坐标为(-2,-2).
(1)画出△ABC以y轴为对称轴的对称图形
,并写出点C1的坐标;(2)以原点O为对称中心,画出
关于原点O对称的
并写出点C2的坐标;(3)以C2为旋转中心,把
顺时针旋转90°,得到△C2A3B3.
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查看答案和解析>>【题目】在甲、乙两名同学中选拔一人参加“英语口语听力”大赛,在相同的测试条件下,两人5次测试成绩(单位:分)如下:
甲:79,81,82,85,83 乙:88,79,90,81,72.
回答下列问题:
(1)甲成绩的平均数是 ,乙成绩的平均数是 ;
(2)求甲、乙两名同学测试成绩的方差S甲2与S乙2.
(3)请你选择一个角度来判断选拔谁参加比赛更合适.
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查看答案和解析>>【题目】阅读下列材料:如图(1),在四边形ABCD中,若AB=AD,BC=CD,则把这样的四边形称之为筝形.
(1)写出筝形的两个性质(定义除外).
① ;② .
(2)如图(2),在平行四边形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,且AE=AF,∠AEC=∠AFC.求证:四边形AECF是筝形.
(3)如图(3),在筝形ABCD中,AB=AD=26,BC=DC=25,AC=17,求筝形ABCD的面积.

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查看答案和解析>>【题目】如图1,已知直线y=﹣2x+4与两坐标轴分别交于点A、B,点C为线段OA上一动点,连接BC,作BC的中垂线分别交OB、AB交于点D、E.

(l)当点C与点O重合时,DE= ;
(2)当CE∥OB时,证明此时四边形BDCE为菱形;
(3)在点C的运动过程中,直接写出OD的取值范围.
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查看答案和解析>>【题目】一只不透明的袋子中,装有三个分别标记为“-1”、“2”、“ -3”的球,这三个球除了标记不同外,其余均相同.搅匀后,从中摸出一个球,记录球上的标记为
后,放回袋中并搅匀,再从中摸出一个球,再次记录球上的标记为
,最终结果记录为
.(1)请用“画树状图”或“列表”等方法写出上述实验中所记录球上标记的所有可能的结果;
(2)若将记录结果
看成平面直角坐标系中的一点,求
是第二象限内的点的概率.
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