【题目】如图,∠BAE +∠AED=180°,∠1=∠2,那么∠M=∠N.下面是推理过程,请你完成.
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解:∵∠BAE+∠AED=180°(已知)
∴AB∥DE(______).
∴∠BAE=∠AEF(______).
又∵∠1=∠2(已知)
∴ ∠BAE∠1=∠AEF_____(等式性质),即 ∠MAE = ∠NEA .
∴_______∥______(______).
∴∠M=∠N(两直线平行,内错角相等).
参考答案:
【答案】见解析
【解析】
由已知易得AB∥CD,则∠BAE=∠AEC,又∠1=∠2,所以∠MAE=∠AEN,则AM∥EN,故∠M=∠N.
∵∠BAE+∠AED =180° (已知)
∴AB∥DE(同旁内角互补,两直线平行)
∴ ∠BAE=∠AEF (两直线平行,内错角相等).
又∵∠1=∠2(已知)
∴∠BAE ∠1 = ∠AEF ∠2(等式性质),即∠MAE=∠NEA .
∴AM∥EN(内错角相等,两直线平行).
∴∠M=∠N(两直线平行,内错角相等).
故答案为:同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,内错角相等;∠2;AM;EN;内错角相等,两直线平行.
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查看答案和解析>>【题目】某公司招聘职员,对甲、乙两位候选人进行了面试和笔试,面试中包括形体和口才,笔试中包括专业水平和创新能力考察,他们的成绩(百分制)如下表:
候选人
面试
笔试
形体
口才
专业水平
创新能力
甲
86
90
96
92
乙
92
88
95
93
若公司根据经营性质和岗位要求认为:形体、口才、专业水平、创新能力按照4:6:5:5的比确定,请计算甲、乙两人各自的平均成绩,看看谁将被录取?
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查看答案和解析>>【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC为直径的⊙O,与斜边AB交于点D、E为BC边的中点,连接DE.

(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)填空:①若∠B=30°,AC=2
,则DE=; ②当∠B=°时,以O,D,E,C为顶点的四边形是正方形. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,在四边形ABCD中,∠A+∠D=α,∠ABC的平分线与∠BCD的平分线交于点P,则∠P等于________度(用含有α的式子表示)

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查看答案和解析>>【题目】点P(x ,y)在第一象限,且x+y=8 ,点A的坐标为(6,0).设三角形OPA的面积为S .
(1)用含x的解析式表示S ,写出 x的取值范围.
(2)当点P的横坐标为5的时候,三角形OPA的面积是多少?
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查看答案和解析>>【题目】如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中.
(1)把△ABC平移至
的位置,使点A与
对应,得到△
;(2)图中可用字母表示,与线段
平行且相等的线有:________;(3)求四边形
的面积.
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查看答案和解析>>【题目】某同学在一次课外活动中,用硬纸片做了两个直角三角形,见图(1)、图(2).在图(1)中,∠B=90°,∠A=30°;图(2)中,∠D=90°,∠F=45°.图(3)是该同学所做的一个实验:他将△DEF的直角边DE与△ABC的斜边AC重合在一起,并将△DEF沿AC方向移动.在移动过程中,D、E两点始终在AC边上,移动开始时,点D与点A重合.
(1)△DEF在移动过程中,∠FCE与∠CFE度数之和是否为定值,请加以说明;
(2)能否将△DEF移动至某位置,使F、C的连线与AB平行?若能,求出∠CFE的度数;若不能,请说明理由.

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