【题目】如图,在△ABC中,AB=c,AC=b.AD是△ABC的角平分线,DE⊥A于E,DF⊥AC于F,EF与AD相交于O,已知△ADC的面积为1.
(1)证明:DE=DF;
(2)试探究线段EF和AD是否垂直?并说明理由;
(3)若△BDE的面积是△CDF的面积2倍.试求四边形AEDF的面积.![]()
参考答案:
【答案】解:
(1)证明:
∵AD是△ABC的角平分线,DE⊥A于E,DF⊥AC于F,
∴DE=DF(角平分线的性质);
(2)垂直.理由如下:
∵AD是△ABC的角平分线,
∴∠EAD=∠FAD,
∵DE⊥AB,DF⊥AC,
∴∠AED=∠AFD=90°,
在Rt△AED和Rt△AFD中
,
∴Rt△AED≌Rt△AFD(AAS),
∴AE=AF,
∴点A在线段EF的垂直平分线上,
同理点D也在线段EF的垂直平分线上,
∴AD⊥EF;
(3)设S△CDF=x,则S△BDE=2x,
∵S△ACD=1,且△AED≌△AFD,
∴S△AED=S△AFD=1﹣x,
∴S△ABD=S△BDE+S△AED=2x+1﹣x=x+1,
又S△ABD=
ABDE,S△ACD=
ACDF,且AB=c,AC=b,
∴
×cDE=x+1,
×bDF=1,
∴DE=
,DF=
,
又由(1)可知DE=DF,
∴
=
,解得x=
﹣1,
∵△AED≌△AFD,
∴S△AED=S△AFD=S△ACD﹣S△CDF=1﹣x,
∴S四边形AEDF=2S△AED=2(1﹣x)=2[1﹣(
﹣1)]=4﹣
,
即四边形AEDF的面积为4﹣
.
【解析】(1)由角平分线的性质直接可得到DE=DF;
(2)可证明△AED≌△AFD,可知AE=AF,利用线段垂直平分线的判定可证明AD是EF的垂直平分线,可证得结论;
(3)设△CDF的面积为x,则可分别表示出△BED、△ADE的面积,利用三角形的面积可分别表示出DE和DF,根据DE=DF可得到关于x的方程,可求得x的值,进一步可求得四边形AEDF的面积.
【考点精析】解答此题的关键在于理解三角形三边关系的相关知识,掌握三角形两边之和大于第三边;三角形两边之差小于第三边;不符合定理的三条线段,不能组成三角形的三边.
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查看答案和解析>>【题目】已知a+b=2,ab=1,则a2b+ab2的值为____.
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查看答案和解析>>【题目】化简m﹣n﹣(m+n)的结果是 .
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查看答案和解析>>【题目】【问题情境】:
如图1,AB//CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°,求∠APC的度数.
小明的思路是:过P作PE//AB,通过平行线性质来求∠APC.
(1)按小明的思路,求∠APC的度数;
(2)【问题迁移】:
如图2,AB//CD,点P在射线OM上运动,记∠PAB=α,∠PCD=β,当点P在B、D两点之间运动时,问∠APC与α、β之间有何数量关系?请说明理由;
(3)【问题应用】:
在(2)的条件下,如果点P在B、D两点外侧运动时(点P与点O、B、D三点不重合),请直接写出∠APC与α、β之间的数量关系. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,△AOB中,A(-8,0),B(0,
),AC平分∠OAB,交y轴于点C,点P是x轴上一点,⊙P经过点A、C,与x轴于点D,过点C作CE⊥AB,垂足为E,EC的延长线交x轴于点F,(1)⊙P的半径为 ;
(2)求证:EF为⊙P的切线;
(3)若点H是
上一动点,连接OH、FH,当点H在
上运动时,试探究
是否为定值?若为定值,求其值;若不是定值,请说明理由.
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查看答案和解析>>【题目】为了帮助某地区重建家园,某班全体学生积极捐款,捐款金额共2600元,其中18名女生人均捐款a元,则该班男生共捐款元.(用含有a的代数式表示)
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查看答案和解析>>【题目】完成下面推理过程:
如图,已知∠1=∠2,∠B=∠C,可推得AB//CD.理由如下:
∵∠1=∠2 ,
且∠1=∠CGD ,
∴∠2=∠CG ,
∴CE//BF ,
∴∠=∠C两直线平行,同位角相等;
又∵∠B=∠C(已知),
∴∠BFD=∠B,
∴AB//CD .
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