【题目】如图所示,已知六边形ABCDEF中,∠A=∠B=∠C=∠D=∠E=∠F=120°.试说明AB+BC=EF+ED.
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参考答案:
【答案】见解析
【解析】分析:分别延长AB、DC相交于点M,延长AF、DE相交于点N,通过作辅助线我们可以得到∠MBC=∠MCB=60°,再结合三角形内角和定理即可判断△BMC是等边三角形,同理还可以得出△EFN是等边三角形;由“两组对角分别相等的四边形是平行四边形”可知四边形AMDN是平行四边形,从而可以得到AM=DN即可得出结果.
本题解析:分别延长AB、DC相交于点M,延长AF、DE相交于点N.
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∵∠ABC=∠DCB=120°,
∴∠MBC=∠MCB=60°.
∵在△MBC中,∠MBC=∠MCB=60°,
∴∠CMB=60°.
同理∠FNE=60°.
∵∠MBC=∠MCB=60°,∠CMB=60°,
∴△BMC是等边三角形.
同理△EFN是等边三角形.
∵∠BAN=∠CDE=120°,∠CMB=60°,∠FNE=60°,
∴四边形AMDN是平行四边形,
∴AM=DN.
∵△BMC、△EFN是等边三角形,
∴BC=BM,EF=EN.
∵AM=DN,BC=BM,EF=EN,
∴AB+BC=DE+EF.
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A.互为相反数的两数绝对值一定相等B.互为相反数的两数相乘,积一定是负数
C.绝对值等于它本身的数是正数D.零的相反数没有意义
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(1)指出需要测量的数据(用字母表示,并在图中标出);
(2)用测出的数据写出求距离MN的步骤. -
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≤x<n+
,则(x)=n.如(0.46)=0,(3.67)=4.给出下列关于(x)的结论:
①(1.493)=1;
②(2x)=2(x);
③若(
x-1)=4,则实数x的取值范围是9≤x<11;④当x≥0,m为非负整数时,有(m+2 017x)=m+(2 017x);
⑤(x+y)=(x)+(y).
其中,正确的结论有________(填写所有正确的序号).
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(1)全班有多少人?
(2)组距、组数是多少?
(3)跳绳次数在100≤x<140范围内同学有多少人,占全班的百分之几(精确到0.01%)?
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上取一点E使∠EBC=∠DEC,延长BE依次交AC于点G,交⊙O于H. 
(1)求证:AC⊥BH;
(2)若∠ABC=45°,⊙O的直径等于10,BD=8,求CE的长. -
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