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【题目】﹣3﹣（﹣4）的结果是（ ）
A.1
B.﹣1
C.7
D.﹣7
参考答案：
【答案】A
【解析】解：﹣3﹣（﹣4）， =﹣3+4，
=1．
故选A．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用有理数的减法的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数；即a-b=a+（-b）．
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查看答案和解析>>【题目】公元前6世纪古希腊的毕达哥拉斯学派有一种观点，即“万物皆数”，一切量都可以用整数或整数比（分数）表示，后来，当这一学派中的希帕索斯发现，边长为1的正方形的对角线的长度不能用整数或整数的比表示时，毕达哥拉斯学派感到惊恐不安，由此，引发了第一次数学危机，这儿“不能用整数或整数的比表示的数”指的是（ ）
A.有理数B.无理数C.合数D.质数
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查看答案和解析>>【题目】已知：二次函数y=x2+bx+3的图象经过点(3，0).
（1）求b的值；
（2）求出该二次函数图象的顶点坐标和对称轴；
（3）在所给坐标系中画出二次函数y=x2+bx+3的图象.
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查看答案和解析>>【题目】在△ABC中，∠BAC=90
，AB=AC.点D为直线BC上一动点（点D不与点B、C重合），以AD为直角边在AD右侧作等腰直角三角形ADE，使
DAE=90
，连结CE.探究：如图①，当点D在线段BC上时，证明BC=CE+CD.
应用：在探究的条件下，若AB=
，CD=1，则△DCE的周长为_______.拓展：(1)如图②，当点D在线段CB的延长线上时，BC、CD、CE之间的数量关系为_______.
(2)如图③，当点D在线段BC的延长线上时，BC、CD、CE之间的数量关系为_______.
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查看答案和解析>>【题目】当前，“低头族”已成为热门话题之一，为了了解路边行人边走路边低头看手机的情况，应采用的收集数据的方式是_____；
A．对学校的同学发放问卷进行调查
B．对在路边行走的学生随机发放问卷进行调查
C．对在图书馆里看书的人发放问卷进行调查
D．对在路边行走的路人随机发放问卷进行调查
并说出你的理由_____．
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查看答案和解析>>【题目】如图，在等腰三角形ABC中，AC=BC，分别以BC和AC为直角边向上作等腰直角三角形△BCD和△ACE，AE与BD相交于点F，连接CF并延长交AB于点G．求证：CG垂直平分AB．
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查看答案和解析>>【题目】据统计，截止2016年3月全国微信注册用户总数已达到943000000人，943000000用科学记数法可表示为（ ）
A.9.43×104
B.943×106
C.9.43×106
D.9.43×108
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