【题目】计算与化简
(1)-18+21+(-13)
(2)-81÷
×
÷(-16)
(3)(
+
-
)×(-24)
(4)-22-
×[4-(-3)2]
(5)化简:5(3x2y-xy2)-4(-xy2+2x2y)
(6)先化简,再求值:-
x+2(x-
y2) - (-
x+
y2);其中x=2,y=
.
参考答案:
【答案】(1)-10;(2) 1 ;(3)-18 ;(4)-2 ; (5) 7x2y—xy2; (6) 3x—y2 ,5
【解析】
(1)根据有理数的加减运算法则计算即可得出答案;
(2)根据有理数的乘除运算法则计算即可得出答案;
(3)先去括号,再根据有理数的四则运算法则计算即可得出答案;
(4)先算乘方,再根据有理数的四则运算法则计算即可得出答案;
(5)先去括号,再根据整式的加减运算法则计算即可得出答案;
(6)先去括号,再利用整式的加减运算法则化简,最后将x和y的值代入计算即可得出答案.
(1)解:原式=-18+21-13
=-31+21
=-10.
(2)解:原式=
= 1
(3)解:原式=
=-18
(4)解:原式=-4-
×﹙4-9﹚
=-4-
×﹙-5﹚
=-4+2
=-2
(5) 解:原式=
= 7x2y—xy2
(6) 解:原式=
=3x—y2
当
=2,
=
时,
原式=3×2-(-1)2
=5
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查看答案和解析>>【题目】(2017浙江省湖州市)如图,已知∠AOB=30°,在射线OA上取点O1,以O1为圆心的圆与OB相切;在射线O1A上取点O2,以O2为圆心,O2O1为半径的圆与OB相切;在射线O2A上取点O3,以O3为圆心,O3O2为半径的圆与OB相切;…;在射线O9A上取点O10,以O10为圆心,O10O9为半径的圆与OB相切.若⊙O1的半径为1,则⊙O10的半径长是______.

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查看答案和解析>>【题目】为了培养学生的阅读习惯,某校开展了“读好书,助成长”系列活动,并准备购置一批图书,购书前,对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查,并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图,如图所示,根据统计图所提供的信息,回答下列问题:

(1)本次调查共抽查了 名学生;
(2)两幅统计图中的m= ,n= .
(3)已知该校共有960名学生,请估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人?
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查看答案和解析>>【题目】钓鱼岛是我国的神圣领土,中国人民维护国家领土完整的决心是坚定的,多年来,我国的海监、渔政等执法船定期开赴钓鱼岛巡视.某日,我海监船(A处)测得钓鱼岛(B处)距离为20海里,海监船继续向东航行,在C处测得钓鱼岛在北偏东45°的方向上,距离为10
海里,求AC的距离.(结果保留根号)
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查看答案和解析>>【题目】一个不透明的口袋中装有4个分别标有数字﹣1,﹣2,3,4的小球,它们的形状、大小完全相同.小红先从口袋中随机摸出一个小球记下数字为x;小颖在剩下的3个小球中随机摸出一个小球记下数字为y.
(1)小红摸出标有数字3的小球的概率是 ;
(2)请用列表法或画树状图的方法表示出由x,y确定的点P(x,y)所有可能的结果,并求出点P(x,y)落在第三象限的概率.
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查看答案和解析>>【题目】如图,一个长方形运动场被分隔成ABABC共5个区,A区是边长为a m的正方形,C区是4个边长为b m的小正方形组成的正方形.

(1)列式表示每个B区长方形场地的周长,并将式子化简;
(2)列式表示整个长方形运动场的周长,并将式子化简;
(3)如果a=40 m,b=20 m,求整个长方形运动场的面积.
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查看答案和解析>>【题目】问题背景:
小红同学在学习过程中遇到这样一道计算题“计算4×2.112-4×2.11×2.22+2.222”,她觉得太麻烦,估计应该有可以简化计算的方法,就去请教崔老师.崔老师说:你完成下面的问题后就可能知道该如何简化计算啦!
获取新知:
请你和小红一起完成崔老师提供的问题:
(1)填写下表:
x=-1,y=1
x=1,y=0
x=3,y=2
x=2,y=-1
x=2,y=3
A=2x-y
-3
2
4
5
1
B=4x2-4xy+y2
9
4
16
(2)观察表格,你发现A与B有什么关系?
解决问题:
(3)请利用A与B之间的关系计算:4×2.112-4×2.11×2.22+2.222.
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