【题目】探索与应用.
(1)先填写下表,通过观察后在回答问题:
①表格中x=;y=;
②从表格中探究a与
的数位的规律,并利用这个规律解决下面两个问题:
已知
=1.8,若
=180,则a= .
已知
=5.036,
=15.906,则
= .
a | … | 0.0001 | 0.01 | 1 | 100 | 10000 | … |
| … | 0.01 | x | 1 | y | 100 | … |
(2)阅读例题,然后回答问题;
例题:设a、b是有理数,且满足a+
b=3﹣2
,求a+b的值.
解:由题意得(a﹣3)+(b+2)
=0,因为a、b都是有理数,所以a﹣3,b+2也是有理数,由于
是无理数,所以a﹣3=0,b+2=0,所以a=3,b=﹣2,所以a+b=3+(﹣2)=﹣1.
问题:设x、y都是有理数,且满足x2﹣2y+
y=10+3
,求xy的值.
参考答案:
【答案】
(1)0.1;10;32400;503.6
(2)解:根据题意得:x2﹣2y=10,y=3,
解得:y=3,x=4或﹣4,
则xy=64或﹣64
【解析】解:(1)①x=0.1;y=10;
②a=32400;
=503.6;
所以答案是:①0.1;10;②32400;503.6;
【考点精析】解答此题的关键在于理解实数的运算的相关知识,掌握先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,如果有括号,先算括号里面的,若没有括号,在同一级运算中,要从左到右进行运算.
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查看答案和解析>>【题目】若2a﹣b=3,则9﹣4a+2b的值为( )
A.3
B.6
C.12
D.0 -
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查看答案和解析>>【题目】如图,四边形ABCD 内接于⊙O,BD是⊙O的直径,过点A作⊙O的切线AE交CD的延长线于点E,DA平分∠BDE.

(1)求证:AE⊥CD;
(2)已知AE=4cm,CD=6cm,求⊙O的半径.
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查看答案和解析>>【题目】下列各式中,能用平方差公式分解因式的是( )
A. a2+4b2 B. -x2+16y2 C. -a2-b2 D. a-4b2
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查看答案和解析>>【题目】 下列计算中,结果正确的是( )
A. a4﹣a3=aB. a4a3=a12
C. 6a÷3a=2aD. (﹣3a3)2=9a6
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查看答案和解析>>【题目】 将直线y=2x﹣3向右平移2个单位.再向上平移2个单位后,得到直线y=kx+b,则下列关于直线y=kx+b的说法正确的是( )
A. 经过第一、二、四象限B. 与x轴交于(2,0)
C. y随x的增大而减小D. 与y轴交于(0,﹣5)
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查看答案和解析>>【题目】为减少环境污染,自2008年6月1日起,全国的商品零售场所开始实行“塑料购物袋有偿使用制度”(以下简称“限塑令”).某班同学于6月上旬的一天,在某超市门口采用问卷调查的方式,随机调查了“限塑令”实施前后,顾客在该超市用购物袋的情况,以下是根据100位顾客的100份有效答卷画出的统计图表的一部分:

“限塑令”实施后,塑料购物袋使用后的处理方式统计表
处理方式
直接丢弃
直接做垃圾袋
再次购物使用
其它
选该项的人数占
总人数的百分比
5%
35%
49%
11%
请你根据以上信息解答下列问题:
(1)补全图1,“限塑令”实施前,如果每天约有2 000人次到该超市购物.根据这100位顾客平均一次购物使用塑料购物袋的平均数,估计这个超市每天需要为顾客提供多少个塑料购物袋?
(2)补全图2,并根据统计图和统计表说明,购物时怎样选用购物袋,塑料购物袋使用后怎样处理,能对环境保护带来积极的影响.
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