【题目】阅读理解,完成下列各题
定义:已知A、B、C 为数轴上任意三点,若点C 到A 的距离是它到点B 的距离的2 倍,则称点C 是[A,B]的2 倍点.例如:如图1,点C 是[A,B]的2 倍点,点D 不是[A,B]的2 倍点,但点D 是[B,A]的2 倍点,根据这个定义解决下面问题:
(1)在图1 中,点A 是 的2倍点,点B是 的2 倍点;(选用A、B、C、D 表示,不能添加其他字母);
(2)如图2,M、N 为数轴上两点,点M 表示的数是﹣2,点N 表示的数是4,若点E是[M,N]的2倍点,则点E 表示的数是 ;
(3)若P、Q 为数轴上两点,点P在点Q的左侧,且PQ=m,一动点H从点Q 出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,设运动时间为t 秒,求当t 为何值时,点H 恰好是P和Q两点的2倍点?(用含m 的代数式表示)
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参考答案:
【答案】(1)[C,D],[D,C];(2)2;(3)当t=
m或t=
m时点H 恰好是P和Q两点的2倍点.
【解析】
(1)根据图形可直接解得;
(2)由NM=6以及点E是[M,N]的2倍点,得到EM=4或EM=12,即可得到结论;
(3)点H 恰好是P和Q 两点的2倍点,可分为俩种情况而定,解得t有三个值.
(1)∵CA=2,DA=1,CA=2DA,
∴点A 是[C,D]的2倍点.
∵BD=2,BC=1,BD=2BC,
∴点B是[D,C]的2倍点.
故答案为:[C,D],[D,C].
(2)∵NM=4﹣(﹣2)=6.又∵点E是[M,N]的2倍点,
∴EM=
MN=4,
∴点E 表示的数是2,10.
故答案为:2.
(3 )∵PQ=4,PH=2t,∴HQ=m﹣2t.
又∵点H 恰好是P和Q两点的2倍点,
∴点H是[P,Q]的2倍点或点H是[Q,P]的2倍点,
∴PH=2HQ 或HQ=2PH,
即:2t=2(m﹣2t)或 2×2t=m﹣2t或2t=2m
解得:t=
m或t=
m或t=m
所以,当t=
m或t=
m或 t=m时点H 恰好是P和Q两点的2倍点.
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查看答案和解析>>【题目】综合题
(1)用适当的方法解方程:
①(x﹣2)2=2x﹣4
②x2﹣2x﹣8=0.
(2)先化简,再求值:
÷(
﹣a+1),其中a是方程x2﹣x=6的根. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-2.已知点A,B是数轴上的点,请参照图并思考,完成下列各题.

(1) 若点A表示数
,将A点向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是 ,此时 A,B两点间的距离是________.(2) 若点A表示数3,将A点向左移动6个单位长度,再向右移动5个单位长度后到达点B,则B表示的数是________;此时 A,B两点间的距离是________.
(3)若A点表示的数为m,将A点向右移动n个单位长度,再向左移动t个单位长度后到达终点B,此时A、B两点间的距离为多少?
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查看答案和解析>>【题目】在平面直角坐标系中,△ABC的位置如图所示(每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形).

(1)将△ABC沿x轴方向向左平移6个单位,画出平移后得到的△A1B1C1;
(2)将△ABC绕着点A顺时针旋转90°,画出旋转后得到的△AB2C2 , 并直接写出点B2、C2的坐标. -
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查看答案和解析>>【题目】已知二次函数的图象经过点(0,﹣3),顶点坐标为(﹣1,﹣4),
(1)求这个二次函数的解析式;
(2)求图象与x轴交点A、B两点的坐标;
(3)图象与y轴交点为点C,求三角形ABC的面积. -
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查看答案和解析>>【题目】我国古代数学名著《算法统宗》中,有一道“群羊逐草”的问题,大意是:牧童甲在草原上放羊,乙牵着一只羊来,并问甲:“你的羊群有100只吗?”甲答:“如果在这群羊里加上同样的一群,再加上半群,四分之一群,再加上你的一只,就是100只.”问牧童甲赶着多少只羊?若设这群羊有x只,则下列方程中,正确的是( )
A. (1+
+
)x=100+1 B. x+x+
x+
x=100﹣1 C. (1+
+
)x=100﹣1 D. x+x+
x+
x=100+1 -
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查看答案和解析>>【题目】如图,一位篮球运动员跳起投篮,球沿抛物线y=﹣
x2+3.5运行,然后准确落入篮框内.已知篮框的中心离地面的距离为3.05米. 
(1)球在空中运行的最大高度为多少米?
(2)如果该运动员跳投时,球出手离地面的高度为2.25米,请问他距离篮框中心的水平距离是多少?
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