【题目】有甲、乙、丙三种糖果混合而成的什锦糖100千克,其中各种糖果的单价和千克数如表所示,商家用加权平均数来确定什锦糖的单价.
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(1)求该什锦糖的单价.
(2)为了使什锦糖的单价每千克至少降低2元,商家计划在什锦糖中加入甲、丙两种糖果共100千克,问其中最多可加入丙种糖果多少千克?
参考答案:
【答案】(1)该什锦糖的单价是24元/千克;
(2)加入丙种糖果40千克.
【解析】(1)根据加权平均数的计算公式和三种糖果的单价和克数,列出算式进行计算即可;(2)设加入丙种糖果x千克,则加入甲种糖果千克,根据商家计划在什锦糖中加入甲、丙两种糖果共100千克和锦糖的单价每千克至少降低2元,列出不等式进行求解即可.
解(1)根据题意得:
(元/千克).
答:该什锦糖的单价是24元/千克;
(2)设加入丙种糖果x千克,则加入甲种糖果千克,根据题意得:
=20,
解得:x=40.
答:加入丙种糖果40千克.
“点睛”本题考查的是加权平均数的求法.本题易出现的错误是求15、25、30这三个数的平均数,对平均数的理解不正确.
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查看答案和解析>>【题目】如图(1)是一个长为
,宽为
(
>
)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是.
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查看答案和解析>>【题目】下列说法中,正确的有( )
①一条直线的平行线只有一条:
②过一点可以作一条直线与已知直线平行;
③过一点作直线的平行线仅有一条或不存在;
④过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
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查看答案和解析>>【题目】如图,书桌上的一种新型台历和一块主板AB、一个架板AC和环扣(不计宽度,记为点A)组成,其侧面示意图为△ABC,测得AC⊥BC,AB=5cm,AC=4cm,现为了书写记事方便,须调整台历的摆放,移动点C至C′,当∠C′=30°时,求移动的距离即CC′的长(或用计算器计算,结果取整数,其中
=1.732,
=4.583)
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查看答案和解析>>【题目】如图,Rt△OAB如图所示放置在平面直角坐标系中,直角边OA与x轴重合,∠OAB=90°,OA=4,AB=2,把Rt△OAB绕点O逆时针旋转90°,点B旋转到点C的位置,一条抛物线正好经过点O,C,A三点.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)在x轴上方的抛物线上有一动点P,过点P作x轴的平行线交抛物线于点M,分别过点P,点M作x轴的垂线,交x轴于E,F两点,问:四边形PEFM的周长是否有最大值?如果有,请求出最值,并写出解答过程;如果没有,请说明理由.
(3)如果x轴上有一动点H,在抛物线上是否存在点N,使O(原点)、C、H、N四点构成以OC为一边的平行四边形?若存在,求出N点的坐标;若不存在,请说明理由.

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查看答案和解析>>【题目】如果l1∥l2,l2∥l3,l3∥l4,那么l1与l4的关系是( )
A. 平行
B. 相交
C. 重合
D. 不能确定
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查看答案和解析>>【题目】某课外小组为了解本校2014-2015学年八年级700名学生每学期参加社会实践活动的时间,随机对该年级50名学生进行了调查,根据收集的数据绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图(各组数据包括最小值,不包括最大值).
(1)补全下面的频数分布表和频数分布直方图:

(2)可以估计这所学校2014-2015学年八年级的学生中,每学期参加社会实践活动的时间不少于8小时的学生大约有多少人?
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