【题目】计算:
(1)(﹣3a2b3)2(﹣a3b2)5÷a2b4;
(2)(
)2012×(﹣1.5)2013÷(﹣1)2014;
(3)[x(x2y2﹣xy)﹣y(x2﹣x3y)]÷3x2y;
(4)(5x+7y﹣3)(5x﹣7y+3);
(5)(a+2b﹣c)2;
(6)(x+2y)2(x﹣2y)2 .
参考答案:
【答案】
(1)解:原式=9a4b6(﹣a15b10)(a﹣2 b﹣4)=﹣9a17b12
(2)解:原式=(
)2012×(﹣
)2013=[
×(﹣
)]2012×(﹣
)=(﹣1)2012×(﹣
)=﹣ ![]()
(3)解:原式=(x3y2﹣x2y﹣x2y+x3y2)÷3x2y
=(2x3y2﹣2x2y)÷3x2y
=
xy﹣ ![]()
(4)解:原式=(5x)2﹣(7y﹣3)2=25x2﹣(49y2﹣42y+9)=25x2﹣49y2+42y﹣9
(5)解:原式=(a+2b)2﹣2c(a+2b)+c2=a2+4ab+4b2﹣2ac﹣4bc+c2
(6)解:原式=[(x+2y)(x﹣2y)]2=(x2﹣4y2)2=x4﹣8x2y2+16y4
【解析】(1)首先计算乘方,把除法转化为乘法,然后计算式子的乘法即可;(2)逆用积的乘方法则即可求解;(3)首先利用单项式与多项式的乘法法则计算括号内的式子、合并同类项,然后计算多项式与单项式的除法即可;(4)利用平方差公式和完全平方公式即可求解;(5)逆用积的乘法法则,然后利用平方差公式计算,最后利用完全平方公式即可求解.
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查看答案和解析>>【题目】若不等式组3<x≤a的整数解恰有4个,则a的取值范围是( )
A. a>7B. 7<a<8C. 7≤a<8D. 7<a≤8
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查看答案和解析>>【题目】已知等腰三角形的周长为24,底边长y关于腰长x的函数表达式(不写出x的取值范围) 是________.
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查看答案和解析>>【题目】如图,半圆O的直径AB=4,以长为2的弦PQ为直径,向点O方向作半圆M,其中P点在弧AQ上且不与A点重合,但Q点可与B点重合.
(1)弧AP的长与弧QB的长之和为定值l,请直接写出l的值;
(2)请直接写出点M与AB的最大距离,此时点P,A间的距离;点M与AB的最小距离,此时半圆M的弧与AB所围成的封闭图形面积.
(3)当半圆M与AB相切时,求弧AP的长.
(注:结果保留π,cos 35°=
,cos 55°=
)
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查看答案和解析>>【题目】四边形ABCD中,已知AD∥BC,若要判定四边形ABCD是平行四边形,则还需要满足的条件是________.
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查看答案和解析>>【题目】在读书月活动中,学校准备购买一批课外读物.为使课外读物满足同学们的需求,学校就“我最喜爱的课外读物”从文学、艺术、科普和其他四个类别进行了抽样调查(每位同学只选一类),如图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图.


请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)本次调查中,一共调查了 名同学;
(2)条形统计图中,m= ,n= ;
(3)扇形统计图中,艺术类读物所在扇形的圆心角是 度;
(4)学校计划购买课外读物6000册,请根据样本数据,估计学校购买其他类读物多少册比较合理?
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查看答案和解析>>【题目】某中学杨老师为学校购买运动会的奖品后,回学校向总务处童老师交账说:“我买了两种书,共105本,单价分别为8元和12元,买书前我领了1200元,现在找还余下的118元.” 童老师算了一下,说:“你肯定搞错了.”
(1)童老师为什么说他搞错了?请你用已学过方程的知识帮童老师向杨老师解释清楚;
(2)杨老师连忙清点购买的物品,发现在另外商场还买了一个笔记本,但笔记本的单价在小票上已经模糊不清,只能辨认出应为小于10元的整数,请问:笔记本的单价可能为多少元?
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