【题目】如图1,已知
,
与
互余,
平分
.
(1)在图1中,若
,则
______
,
______
.
(2)在图1中,设
,
,请探究
与
之间的数量关系(必须写出推理的主要过程,但每一步后面不必写出理由);
(3)在已知条件不变的前提下,当
绕着点O顺时针转动到如图2的位置,此时
与
之间的数量关系是否还成立?若成立,请说明理由;若不成立,请直接写出此时
与
之间的数量关系.
![]()
参考答案:
【答案】(1)50°,40°;(2)2α-β=40°;(3)不成立,2α+2β=40°.
【解析】试题分析:(1)根据互为余角和角平分线的性质可分别求解;
(2)结合(1)的求解方法即可化为字母的计算;
(3)根据根据互为余角和角平分线的性质,结合角的和差倍半的关系可求解.
试题解析:(1)∵
与
互余, ![]()
∴∠BOC=50°
∵
平分
,
∴∠MOB=100°
∵![]()
∴∠NOB=40°.
故答案为:50°,40°.
(2)∵
与
互余,
,
∴∠BOC=90°-α
∵
平分
,
∴∠MOB=180°-2α
∵
,∠NOB=β.
∴180°-2α+β=140°
∴2α-β=40°.
(3)不成立,2α+2β=40°.
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查看答案和解析>>【题目】已知一条直线l与半径为r的⊙O相交,且点O到直线l的距离为2,则r的取值范围是_____.
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查看答案和解析>>【题目】如图,将矩形ABCO放在直角坐标系中,其中顶点B的坐标为(10,8),E是BC边上一点,将△ABE沿AE折叠,点B刚好与OC边上点D重合,过点E的反比例函数y=
的图象与边AB交于点F,则线段AF的长为( ) 
A.
B.2
C.
D.
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查看答案和解析>>【题目】﹣2019的相反数是______.
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查看答案和解析>>【题目】如图,将矩形ABCD绕点A顺时针旋转到矩形A′B′C′D′的位置,旋转角为a (0°<a<90°).若∠1=110°,则a= .

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查看答案和解析>>【题目】为了解某市初三学生的体育测试成绩和课外体育锻炼时间的情况,现从全市初三学生体育测试成绩中随机抽取200名学生的体育测试成绩作为样本.体育成绩分为四个等次:优秀、良好、及格、不及格.
体育锻炼时间
人数
4≤x≤6
2≤x<4
43
0≤x<2
15
(1)试求样本扇形图中体育成绩“良好”所对扇形圆心角的度数;
(2)统计样本中体育成绩“优秀”和“良好”学生课外体育锻炼时间表(如图表所示),请将图表填写完整(记学生课外体育锻炼时间为x小时);
(3)全市初三学生中有14400人的体育测试成绩为“优秀”和“良好”,请估计这些学生中课外体育锻炼时间不少于4小时的学生人数.

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