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【题目】下列各式由左边到右边的变形中，是分解因式的为（ ）
A. a（x+y）＝ax+ay B. x2﹣4x+4＝x（x﹣4）+4
C. x2﹣16+3x＝（x+4）（x﹣4）+3x D. 10x2﹣5x＝5x（2x﹣1）
参考答案：
【答案】D
【解析】
根据分解因式就是把一个多项式化为几个整式的积的形式，利用排除法求解．
A、是多项式乘法，故A选项错误；
B、右边不是积的形式，x2-4x+4=（x-2）2，故B选项错误；
C、右边不是积的形式，故C选项错误；
D、符合因式分解的定义，故D选项正确；
故选：D．
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查看答案和解析>>【题目】某九年级制学校围绕“每天30分钟的大课间，你最喜欢的体育活动项目是什么？（只写一项）”的问题，对在校学生进行随机抽样调查，从而得到一组数据．图1是根据这组数据绘制的条形统计图，请结合统计图回答下列问题：
（1）该校对多少学生进行了抽样调查？
（2）本次抽样调查中，最喜欢篮球活动的有多少？占被调查人数的百分比是多少？
（3）若该校九年级共有200名学生，图2是根据各年级学生人数占全校学生总人数的百分比绘制的扇形统计图，请你估计全校学生中最喜欢跳绳活动的人数约为多少？
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查看答案和解析>>【题目】下列事件中，确定事件是（ ）
A. 早晨太阳从西方升起
B. 打开电视机，它正在播动画片
C. 掷一枚硬币，正面向上
D. 任意买一张电影票，座位号是2的倍数
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查看答案和解析>>【题目】某种流感病毒的直径是0.00000008m，这个数据用科学记数法表示为（ ）
A.8×10﹣6m
B.8×10﹣5m
C.8×10﹣8m
D.8×10﹣4m -
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查看答案和解析>>【题目】如图，AB交CD于O，OE⊥AB．
（1）若∠EOD=30°，求∠AOC的度数；
（2）若∠AOC：∠BOC=2：3，求∠EOD的度数．
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查看答案和解析>>【题目】如图，在△ABC中，AD平分∠BAC，按如下步骤作图：
第一步，分别以点A、D为圆心，以大于
AD的长为半径在AD两侧作弧，交于两点M、N；第二步，连接MN分别交AB、AC于点E、F；
第三步，连接DE、DF．
若BD=6，AF=4，CD=3，求线段BE的长．
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查看答案和解析>>【题目】能说明命题“关于x的一元二次方程x2+mx+4=0，当m＜﹣2时必有实数解”是假命题的一个反例为（ ）
A. m=﹣4 B. m=﹣3 C. m=﹣2 D. m=4
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