【题目】若四边形的一条对角线把四边形分成两个等腰三角形,则这条对角线叫做这个四边形的“巧分线”,这个四边形叫“巧妙四边形”,若一个四边形有两条巧分线,则称为“绝妙四边形”.
(1)下列四边形一定是巧妙四边形的是 ;(填序号点①平行四边形;②矩形;③菱形;④正方形.
初步应用
(2)在绝妙四边形ABCD中,AC垂直平分BD,若∠BAD=80°,则∠BCD= ;
深入研究
(3)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=CD,∠B=72°.求证:梯形ABCD是绝妙四边形.
(4)在巧妙四边形ABCD中,AB=AD=CD,∠A=90°,AC是四边形ABCD的巧分线,请直接写出∠BCD的度数.
![]()
参考答案:
【答案】(1)③④;(2)140°或80°或160°;(3)见解析;(4)∠BCD的度数是45°或135°或90°
【解析】
(1)由巧妙四边形的定义,即可得到菱形和正方形是巧妙四边形;
(2)根据绝妙四边形的定义可知:两条对角线都是巧分线,分情况画图进行计算可得结论;
(3)首先根据题意画出图形,然后分别证明两条对角线分成的三角形是等腰三角形即可;
(4)根据AC是四边形ABCD的巧分线,可知:△ACD和△ABC是等腰三角形,△ABC是等腰三角形时分三种情况画图进行讨论可得结论.
解:(1)∵菱形的四条边相等,
∴连接对角线能得到两个等腰三角形,
∴菱形是巧妙四边形;
正方形是特殊的菱形,所以正方形也是巧妙四边形;
故答案是:③④;
(2)分三种情况,
①当AC=AD=AB时,如图1,
![]()
∵AC垂直平分BD,
∴AB=AD,BC=CD,AC⊥BD,
∴∠BAC=∠DAC,
∵∠BAD=80°,
∴∠BAC=∠DAC=40°,
∵AC=AD=AB,
∴∠ACD=∠ADC=∠ACB=∠ABC=
=70°,
∴∠BCD=2∠ACD=140°;
②当AD=CD,AB=BC时,如图2,
![]()
∵AC垂直平分BD,
∴AB=AD,BC=CD,AC⊥BD,
∴AB=AD=CD=BC,
∴四边形ABCD是菱形,
∴∠BCD=∠BAD=80°;
③在四边形ABCD中,AC=CD=BC,如图3,
![]()
∴∠CAD=∠ADC=40°
∴∠ACD=∠ACB=100°
∴∠BCD=360°﹣100°﹣100°=160°;
综上,∠BCD=140°或80°或160°;
故答案为:140°或80°或160°;
(3)如图4,连接AC与BD,交于点O,
![]()
在梯形ABCD中,AB=CD,
∴∠ABC=∠DCB=72°,
∵AD∥BC,
∴∠BAD=∠ADC=108°,
∵AB=AD=CD,
∴△ABD是等腰三角形,∠ABD=∠ADB=36°,
∴∠DBC=72°﹣36°=36°,∠BDC=108°﹣36°=72°=∠DCB,
∴△BDC也是等腰三角形,
∴对角线BD叫做这个四边形ABCD的“巧分线”,
同理可得△ADC和△ACB也是等腰三角形,
∴对角线AC叫做这个四边形ABCD的“巧分线”,
∴梯形ABCD是绝妙四边形;
(4)∵AC是四边形ABCD的巧分线,
∴△ACD和△ABC是等腰三角形,
①当AC=BC时,如图5,过C作CH⊥AB于H,过C作CG⊥AD,交AD的延长线于G,
![]()
∵∠HAD=∠AHC=∠G=90°,
∴四边形AHCG是矩形,
∴AH=CG=
AB=
CD,
∴∠CDG=30°,
∴∠ADC=150°,
∴∠DAC=∠DCA=15°,
∵∠DAB=90°,
∴∠CAB=∠B=75°,
∴∠ACB=30°,
∴∠BCD=30°+15°=45°;
②当AC=AB时,如图6,
![]()
∵AC=AB=AD=CD,
∴△ACD是等边三角形,
∴∠CAD=∠ACD=60°,
∵∠BAD=90°,
∴∠BAC=30°,
∵AB=AC,
∴∠ACB=75°,
∴∠BCD=75°+60°=135°;
③当AB=BC时,如图7,此时∠BCD=90°
![]()
综上,∠BCD的度数是45°或135°或90°.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,点O为Rt△ABC斜边AB上的一点,以OA为半径的⊙O与边BC交于点D,与边AC交于点E,连接AD,且AD平分∠BAC.
(1)试判断BC与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若∠BAC=60°,OA=2,求阴影部分的面积(结果保留π).

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,点A在直线l外,点B在直线l上.
(1)在l上求作一点C,在l外求作一点D,使得以A、B、C、D为顶点的四边形是菱形;(要求:用直尺和圆规作出所有大小不同的菱形)
(2)连接AB,若AB=5,且点A到直线l的距离为4,通过计算,找出(1)中面积最小的菱形.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】(2016山东省泰安市)某学校将为初一学生开设ABCDEF共6门选修课,现选取若干学生进行了“我最喜欢的一门选修课”调查,将调查结果绘制成如图统计图表(不完整)

根据图表提供的信息,下列结论错误的是( )

A. 这次被调查的学生人数为400人
B. 扇形统计图中E部分扇形的圆心角为72°
C. 被调查的学生中喜欢选修课E、F的人数分别为80,70
D. 喜欢选修课C的人数最少
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知A、B、C、D是⊙O上的四点,
,AC是四边形ABCD的对角线(1)如图1,连结BD,若∠CDB=60°,求证:AC是∠DAB的平分线;
(2)如图2,过点D作DE⊥AC,垂足为E,若AC=7,AB=5,求线段AE的长度.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,点P从点A出发,沿AB边向点B以每秒1cm的速度移动,同时点Q从点B出发沿BC边向点C以每秒2cm的速度移动P、Q两点在分别到达B、C两点后就停止移动,设两点移动的时间为t秒,回答下列问题:
(1)如图1,当t为几秒时,△PBQ的面积等于5cm2?
(2)如图2,当t=
秒时,试判断△DPQ的形状,并说明理由;(3)如图3,以Q为圆心,PQ为半径作⊙Q.
①在运动过程中,是否存在这样的t值,使⊙Q正好与四边形DPQC的一边(或边所在的直线)相切?若存在,求出t值;若不存在,请说明理由;
②若⊙Q与四边形DPQC有三个公共点,请直接写出t的取值范围。

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,已知A(﹣4,﹣1),B(﹣5,﹣4),C(﹣1,﹣3),△ABC经过平移得到的△A′B′C′,△ABC中任意一点P(x1,y1)平移后的对应点为P′(x1+6,y1+4).
(1)请在图中作出△A′B′C′;
(2)写出点A′、B′、C′的坐标;
(3)求△ABC的面积.

相关试题