【题目】某校为了增强学生对中华优秀传统文化的理解,决定购买一批相关的书籍.据了解,经典著作的单价比传说故事的单价多6元,用10000元购买经典著作与用7000元购买传说故事的本数相同,这两类书籍的单价各是多少元?
参考答案:
【答案】传说故事的单价为14元/本,经典著作的单价为20元/本
【解析】
设传说故事的单价为x元/本,则经典著作的单价为(x+6)元/本,根据数量=总价÷单价结合用10000元购买经典著作与用7000元购买传说故事的本数相同,即可得出关于x的分式方程,解之经检验即可得出结论.
设传说故事的单价为x元/本,则经典著作的单价为(x+6)元/本,
根据题意得:
=
,
解得:x=14,
经检验,x=14是所列分式方程的解,且符合题意,
∴x+6=20.
答:传说故事的单价为14元/本,经典著作的单价为20元/本.
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查看答案和解析>>【题目】如图,把等边三角形ABD和等边三角形BCD拼合在一起,点E在AB边上移动,且满足AE=BF,试说明不论点E怎样移动,△EDF总是等边三角形.

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查看答案和解析>>【题目】已知如图,一天上午6点钟,言老师从学校出发,乘车上市里开会,8点准时到会场,中午12点钟回到学校,他这一段时间内的行程s(km)(即离开学校的距离)与时间(时)的关系可用图中的折线表示,根据图中提供的有关信息,解答下列问题:

(1)开会地点离学校多远?
(2)请你用一段简短的话,对言老师从上午6点到中午12点的活动情况进行描述.
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查看答案和解析>>【题目】甲、乙两人分别从相距30千米的A、B两地同时相向而行,经过3小时后相距3千米,再经过2小时,甲到B地所剩的路程是乙到A地所剩路程的2倍,试求甲、乙两人的速度.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,AF平分∠CAB,交CD于点E,交BC于点F,若AF=BF,求证:△CEF是等边三角形.

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查看答案和解析>>【题目】如图,
,OC平分
,C为角平分线上一点,过点C作
,垂足为C,交OB于点D,
交OB于点E.
判断
的形状,并说明理由;
若
,求CD的长.
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查看答案和解析>>【题目】如图,△ABC为等边三角形,点D为BC边上一动点(不与点B,C重合),∠DAE=60°,过点B作BE∥AC交AE于点E.
(1)求证:△ADE是等边三角形;
(2)当点D在何处时,AE⊥BE?指出点D的位置,并说明理由.

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