【题目】某校课外小组为了解同学们对学校“阳光跑操”活动的喜欢程度,抽取部分学生进行调查.被调查的每个学生按A(非常喜欢)、B(比较喜欢)、C(一般)、D(不喜欢)四个等级对活动评价.图(1)和图(2)是该小组采集数据后绘制的两幅统计图.经确认扇形统计图是正确的,而条形统计图尚有一处错误且并不完整.请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:![]()
(1)此次调查的学生人数为;
(2)条形统计图中存在错误的是(填A,B,C中的一个),并在图中加以改正;
(3)在图(2)中补画条形统计图中不完整的部分;
(4)如果该校有600名学生,那么对此活动“非常喜欢”和“比较喜欢”的学生共有多少人?
参考答案:
【答案】
(1)200
(2)C
(3)解:D的人数为:200×15%=30;
![]()
(4)解:600×(20%+40%)=360(人).
答:该校对此活动“非常喜欢”和“比较喜欢”的学生有360人.
【解析】解:(1)∵40÷20%=200,
80÷40%=200,
∴此次调查的学生人数为200;(2)由(1)可知C条形高度错误,
应为:200×(1﹣20%﹣40%﹣15%)=200×25%=50,
即C的条形高度改为50;
所以答案是:200;C;
【考点精析】认真审题,首先需要了解扇形统计图(能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每个项目的具体数目以及事物的变化情况),还要掌握条形统计图(能清楚地表示出每个项目的具体数目,但是不能清楚地表示出各个部分在总体中所占的百分比以及事物的变化情况)的相关知识才是答题的关键.
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查看答案和解析>>【题目】计算:|
﹣2|﹣(π﹣2015)0+(﹣
)﹣2﹣2sin60°+
. -
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查看答案和解析>>【题目】有三张卡片(形状、大小、颜色、质地都相等),正面分别写上整式x2+1,﹣x2﹣2,3.将这三张卡片背面向上洗匀,从中任意抽取一张卡片,记卡片上的整式为A,再从剩下的卡片中任意抽取一张,记卡片上的整式为B,于是得到代数式
.
(1)请用画树状图或列表的方法,写出代数式
所有可能的结果;
(2)求代数式
恰好是分式的概率. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知一次函数y=kx+b的图象经过A(-2,-1),B(1,3)两点,并且交x轴于点C,交y轴于点D.

(1)求该一次函数的解析式;
(2)求点C和点D的坐标;
(3)求△AOB的面积。
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查看答案和解析>>【题目】某校体育社团在校内开展“你最喜欢的体育项目是什么?
四项选一项
”调查,对九年级学生随机抽样,并将收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图.请结合统计图,解答下列问题:
(1)本次抽样人数有________人;
(2)补全条形统计图和扇形统计图;
(3)该校九年级共有600名学生,估计九年级最喜欢跳绳项目的学生有________人.
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查看答案和解析>>【题目】已知a、b、c满足|a﹣
|+
+(c﹣4
)2=0.(1)求a、b、c的值;
(2)判断以a、b、c为边能否构成三角形?若能构成三角形,此三角形是什么形状?并求出三角形的面积;若不能,请说明理由.
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查看答案和解析>>【题目】近年来,共享单车逐渐成为高校学生喜爱的“绿色出行”方式之一,自2016年国庆后,许多高校均投放了使用手机支付就可随取随用的共享单车.某高校为了解本校学生出行使用共享单车的情况,随机调查了某天部分出行学生使用共享单车的情况,并整理成如下统计表.
使用次数
0
1
2
3
4
5
人数
11
15
23
28
18
5
(1)这天部分出行学生使用共享单车次数的中位数是 ,众数是 ,该中位数的意义是 ;
(2)这天部分出行学生平均每人使用共享单车约多少次?(结果保留整数)
(3)若该校某天有1500名学生出行,请你估计这天使用共享单车次数在3次以上(含3次)的学生有多少人?
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