【题目】△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,AE平分∠CAB交CD于F,CH⊥EF于H,连接DH,求证: ![]()
(1)EH=FH;
(2)∠CAB=2∠CDH.
参考答案:
【答案】
(1)证明:∵∠ACB=90°,CD⊥AB于D,
∴∠CAE+∠AEC=∠DAF+∠AFD=90°,
∴∠AFD=∠AEC,
∵∠AFD=∠CFE,
∴∠CFE=∠CEF,
∴CF=CE,
∵CH⊥EF,
∴HE=HF
(2)证明:∵∠ADF=∠CHF=90°,∠AFD=∠CFH,
∴△ADF∽△CFH,
∴
,
∵∠AFC=∠DFH,
∴△AFC∽△DFH,
∴∠CAF=∠CDH,
∵∠CAD=2∠CAF,
∴∠CAB=2∠CDH.
【解析】(1)根据余角的性质得到∠AFD=∠AEC,证得∠CFE=∠CEF,得到CF=CE,根据等腰三角形的性质即可得到结论.(2)由于∠ADF=∠CHF=90°,∠AFD=∠CFH,得到△ADF∽△CFH,根据相似三角形的性质得到
,由于∠AFC=∠DFH,得到△AFC∽△DFH,根据相似三角形的性质得到∠CAF=∠CDH,等量代换即可得到结论.
【考点精析】解答此题的关键在于理解相似三角形的判定与性质的相关知识,掌握相似三角形的一切对应线段(对应高、对应中线、对应角平分线、外接圆半径、内切圆半径等)的比等于相似比;相似三角形周长的比等于相似比;相似三角形面积的比等于相似比的平方.
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查看答案和解析>>【题目】当三角形中一个内角是另一个内角的3倍时,我们称此三角形为“梦想三角形”.如果一个“梦想三角形”有一个角为108°,那么这个“梦想三角形”的最小内角的度数为_____.
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查看答案和解析>>【题目】已知抛物线顶点坐标为(1,3),且过点A(2,1).

(1)求抛物线解析式;
(2)若抛物线与x轴两交点分别为点B、C,求线段BC的长度. -
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查看答案和解析>>【题目】在出行中,主动采用能降低二氧化碳排放量的交通方式,谓之“低碳出行”.明明一家积极响应政府“绿色山城,低碳出行”的号召,今年2月﹣5月明明一家减少了驾车出行,他们将2月﹣5月驾车行驶的里程统计后绘制成以下两幅不完整的统计图:

(1)扇形统计图中x= , 并补全折线统计图;
(2)某中学也积极参与“绿色山城,低碳出行”活动中,决定从4名广播社骨干成员中(其中两名男生,两名女生)选拔两名同学去演讲宣传,请用画树形图或列表的方法求所选出的两名同学恰好是一名男生一名女生的概率. -
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查看答案和解析>>【题目】《中华人民共和国道路交通管理条例》规定:小汽车在城街路上行驶速度不得超过70 km/h,如图,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路面车速检测仪 A的正前方60 m处的C点,过了5 s后,测得小汽车所在的B点与车速检测仪A之间的距离为100 m.
(1)求B,C间的距离.
(2)这辆小汽车超速了吗?请说明理由.

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查看答案和解析>>【题目】如图,抛物线
与x轴相交于点A、B,与y轴相交于点C,抛物线对称轴与x轴相交于点M,
(1)求△ABC的面积;
(2)若p是x轴上方的抛物线上的一个动点,求点P到直线BC的距离的最大值;
(3)若点P在抛物线上运动(点P异于点A),当∠PCB=∠BCA时,求直线PC的解析式. -
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查看答案和解析>>【题目】某校学生会为了解本校初中学生每天做作业所用时间情况,采用问卷的方式对一部分学生进行调查.在确定调查对象时,大家提出以下几种方案:A.对各班班长进行调查;B.对某班的全体学生进行调查;C.从全校每班随机抽取5名学生进行调查.在问卷调查时,每位被调查的学生都选择了问卷中适合自己的一个时间,学生会将收集到的数据整理后绘制成如图所示的条形统计图.
(1)为了使收集到的数据具有代表性.学生会在确定调查对象时应选择方案________ (填A,B或C);
(2)被调查的学生每天做作业所用时间的众数为________h;
(3)根据以上统计结果,估计该校900名初中学生中每天做作业用1.5 h的人数.

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