【题目】如图,在平行四边形ABCD中,点E、F在对角线BD上,且BF=DE
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(1)求证:△ADE≌△CBF.
(2)若AE=3,AD=4,∠DAE=90°,该判断当BE的长度为多少时,四边形AECF为菱形,并说明理由.
参考答案:
【答案】(1)证明见解析;(2)BE的长度为
时,四边形AECF为菱形.
【解析】
(1)由平行四边形的性质可得∠ADE=∠CBF,AD=BC,利用SAS即可证明△ADE≌△CBF;(2)连接AC,设BE=x,AC、EF相交于O,利用勾股定理可求出DE的长,即可用x表示出OE和OB的长,由菱形的性质可得AC⊥EF,即可证明平行四边形ABCD是菱形,可得AB=AD=4,在Rt△AOB和Rt△AOE中,分别利用勾股定理表示出OA2,列方程求出x的值即可得答案.
(1)∵平行四边形ABCD,
∴AD//BC,
∴∠∠ADE=∠CBF,AD=BC,
又∵BF=DE,
∴△ADE≌△CBF.
(2)BE的长度为
时,四边形AECF为菱形.理由如下:
连接AC,设BE=x,AC、EF相交于O,
∵AE=3,AD=4,∠DAE=90°,
∴BF=DE=
=5,
∴OE=
,OB=
,
∵四边形AECF为菱形,
∴AC⊥EF,
∴平行四边形ABCD是菱形,
∴AB=AD=4,
在Rt△AOB和Rt△AOE中,OA2=AB2-OB2=AE2-OE2,即42-(
)2=32-(
)2,
解得:x=
.
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∴BE的长度为
时,四边形AECF为菱形.
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查看答案和解析>>【题目】某中学为了了解八年级学生的业余爱好,抽查了部分学生,并制如下表格和条形统计图:
频数
频率
体育
25
0.25
美术
30
a
音乐
b
0.35
其他
10
0.1

请根据图完成下面题目:
(1)抽查人数为_____人,a=_____.
(2)请补全条形统计图;
(3)若该校八年级有800人,请你估算该校八年级业余爱好音乐的学生约有多少人?
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查看答案和解析>>【题目】为加快城市群的建设与发展,在A、B两城市间新建一条城际铁路,建成后,铁路运行里程由现在的210km缩短至180km,平均时速要比现行的平均时速快200km,运行时间仅是现行时间的
,求建成后的城际铁路在A、B两地的运行时间? -
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查看答案和解析>>【题目】(1)当a=2,b=
时,分别求代数式(ab)2和a2-2ab+b2的值.(2)当a=1,b=5时,分别求代数式(ab)2和a2-2ab+b2的值;
(3)观察(1)(2)中代数式的值,a2-2ab+b2与(ab)2有何关系?
(4)利用你发现的规律,求135.72-2×135.7×35.7+35.72的值.
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查看答案和解析>>【题目】如图,AD是等腰△ABC底边BC上的高,点O是AC中点,延长DO到E
使AE∥BC,连接AE。
(1)求证:四边形ADCE是矩形;
(2)①若AB=17,BC=16,则四边形ADCE的面积= ;
②若AB=10,则BC= 时,四边形ADCE是正方形。

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查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系中,原点O是矩形OABC的一个顶点,点A、C都
在坐标轴上,点B的坐标是(4.2),反比例函数
与AB,BC分别交于点D,E。(1)求直线DE的解析式;
(2)若点F为y轴上一点,△OEF和△ODE的面积相等,求点F的坐标。

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查看答案和解析>>【题目】为了迎接期中考试,小强对考试前剩余时间作了一个安排,他把计划复习重要内容的时间用一个四边形圈起来.如图,他发现,用这样的四边形圈起来五个数的和恰好是5的倍数,他又试了几个位置,都符合这样的特征。
(1)若设这五个数中间的数为a,请你用整式的加减说明其中的道理.
(2)这五个数的和能为150吗?若能,请写出中间那个数,若不能,请说明理由.

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