【题目】某车间有60个工人,生产甲、乙两种零件,每人每天平均能生产甲种零件24个或乙种零件12个.已知每2个甲种零件和3个乙种零件配成一套,问应分配多少人生产甲种零件,多少人生产乙种零件,才能使每天生产的这两种零件刚好配套?
参考答案:
【答案】应分配15人生产甲种零件,45人生产乙种零件,才能使每天生产的这两种零件刚好配套.
【解析】
试题分析:设应分配x人生产甲种零件,则(60-x)人生产乙种零件,才能使每天生产的这两种种零件刚好配套,根据每人每天平均能生产甲种零件24个或乙种零件12个,可列方程求解.
试题解析:设分配x人生产甲种零件,则共生产甲零件24x个和乙零件12(60-x),
依题意得方程:24x=
12(60-x),
解得x=15,
60-15=45(人).
答:应分配15人生产甲种零件,45人生产乙种零件,才能使每天生产的这两种零件刚好配套.
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查看答案和解析>>【题目】阅读思考
我们知道,在数轴上|a|表示数a所对应的点到原点的距离,这是绝对值的几何意义,由此我们可进一步地来研究数轴上任意两个点之间的距离,一般地,如果数轴上两点A、B 对立的数用a,b表示,那么这两个点之间的距离AB=|a﹣b|.也可以用两点中右边的点所表示数的减去左边的点所表示的数来计算,例如:数轴上P,Q两点表示的数分别是﹣1和2,那么P,Q两点之间的距离就是 PQ=2﹣(﹣1)=3.
启发应用
如图,点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且a、b满足|a+3|+(b﹣2)2=0
(1)求线段AB的长;
(2)如图,点C在数轴上对应的数为x,且x是方程2x+1=
x﹣8的解,①求线段BC的长;
②在数轴上是否存在点P使PA+PB=BC?若存在,直接写出点P对应的数:若不存在,说明理由.

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查看答案和解析>>【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°
(1)用尺规作AB的垂直平分线MN交BC于点P(不写作法,保留作图痕迹).
(2)连接AP,如果AP平分∠CAB,求∠B的度数.

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查看答案和解析>>【题目】某学校准备开展“阳光体育活动”,决定开设以下体育活动项目:足球、乒乓球、篮球和羽毛球,要求每位学生必须且只能选择一项,为了解选择各种体育活动项目的学生人数,随机抽取了部分学生进行调查,并将通过调查获得的数据进行整理,绘制出以下两幅不完整的统计图,请根据统计图回答问题:

(1)这次活动一共调查了名学生;
(2)补全条形统计图,并求出扇形统计图中选择篮球项目的人数所在扇形的圆心角的度数;
(3)若该学校有1200人,则该学校选择足球项目的学生人数约是多少? -
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查看答案和解析>>【题目】在△ABC中,AB=BC,△ABC≌△A1BC1,A1B交AC于点E,A1C1分别交AC、BC于D、F两点,观察并猜想线段EA1与FC有怎样的数量关系?并证明你的结论.

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查看答案和解析>>【题目】如图,转盘A、B中各个扇形的面积相等,且分别标有数字.小明和小丽玩转转盘游戏,规则如下:分别转动转盘A、B,当转盘停止转动时,将两个指针所指扇形内的数字相乘(若指针停在等分线上,那么重转一次).

(1)用列表法(或树状图)分别求出数字之积为3的倍数及数字之积为5的倍数的概率;
(2)小亮和小丽想用这两个转盘做游戏,他们规定:数字之积为3的倍数时,小亮得3分;数字之积为5的倍数时,小丽得4分,这个游戏对双方公平吗?请说明理由;认为不公平的,请你修改得分规定,使游戏双方公平. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,∠AOB=90°,∠AOC为∠AOB外的一个锐角,且∠AOC=30°,射线OM平分∠BOC,ON平分∠AOC.
(1)求∠MON的度数;
(2)如果(1)中∠AOB=α,其他条件不变,求∠MON的度数;
(3)如果(1)中∠AOC=β(β为锐角),其他条件不变,求∠MON的度数.

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