【题目】如图,已知点A、C、B、D在同一条直线上,AC=BD,AM=CN,BM=DN,
求证:(1)△ABM ≌△CDN; (2)AM∥CN.
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参考答案:
【答案】(1)见解析;(2)见解析
【解析】
(1)首先根据AC=BD可得AB=CD,再加上条件AM=CN,BM=DN可利用SSS定理证明△AMB≌△CND.
(2) 首先根据AC=BD可得AB=CD,再加上条件AM=CN,BM=DN可利用SSS定理证明△AMB≌△CND,再根据全等三角形的性质可得∠A=∠NCD,即可证明AM∥CN.
解:(1)证明:∵AC=BD,
∴AC+CB=DB+CB,
即:AB=CD,
AC=BD在△AMB和△CND中,
,
∴△AMB≌△CND(SSS).
(2) 证明:∵AC=BD,
∴AC+CB=DB+CB,
即:AB=CD,
AC=BD在△AMB和△CND中,
,
∴△AMB≌△CND(SSS),
∴∠A=∠NCD,
∴AM∥CN.
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查看答案和解析>>【题目】如图,△ABC中,AD⊥BC于D,若BD=AD,FD=CD.
(1)求证:∠FBD=∠CAD;
(2)求证:BE⊥AC.

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①AD∥BC;②∠BDC=
∠BAC;③∠ADC=90°-∠ABD; ④BD平分∠ADC.其中正确的结论有( )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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查看答案和解析>>【题目】某中学为了绿化校园,计划购买一批榕树和香樟树,经市场调查,榕树的单价比香樟树少20元,购买3棵榕树和2棵香樟树共需340元.
(1)榕树和香樟树的单价各是多少?
(2)根据学校实际情况,需购买两种树苗共150棵,总费用不超过10840元,且购买香樟树的棵数不少于榕树的1.5倍,请你算算该校本次购买榕树和香樟树共有哪几种方案.
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查看答案和解析>>【题目】如图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,图象过点A(﹣3,0),对称轴为直线x=﹣1,给出四个结论,其中正确结论是( )

A.b2<4ac
B.2a+b=0
C.a+b+c>0
D.若点B(
,y1)、C(
,y2)为函数图象上的两点,则y1<y2 -
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查看答案和解析>>【题目】如图,△ABC 顶点的坐标分别为 A (1,-1)、B(3,-1)、C(4,1).
⑴将△ABC向上平移1个单位,再向左平移1个单位,请画出平移后得到的△A1B1C1并写出点 A1、B1、C1 的坐标;
⑵若△A1B1C1 与△A1B1D 全等(D 点与 C1 不重合),直接写出点D的坐标.

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查看答案和解析>>【题目】已知D、E分别为△ABC中AB、BC上的动点,直线DE与直线AC相交于F,∠ADE的平分线与∠B的平分线相交于P,∠ACB的平分线与∠F的平分线相交于Q.
(1)如图1,当F在AC的延长线上时,求∠P与∠Q之间的数量关系;
(2)如图2,当F在AC的反向延长线上时,求∠P与∠Q之间的数量关系(用等式表示).

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