【题目】如图,正方形网格中的每个小正方形边长都为1,以每个小正方形顶点为顶点按下列要求在图①和图②中分别画三角形和平行四边形.
(1)使三角形三边长为2,3,
;
(2)使平行四边形有一锐角为45°,且面积为4.
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参考答案:
【答案】(1)所求作的三角形是以
为斜边的直角三角形;(2)如图②所示见解析.
【解析】
(1)根据勾股定理逆定理,所作三角形是以
为斜边的直角三角形,利用网格结构作出两直角边分别为2、3的直角三角形即可;
(2)根据网格结构,作45°锐角,且使平行四边形的底边是2,高是2即可.
(1)∵22+32=13=
2,∴所求作的三角形是以
为斜边的直角三角形,如图所示,△ABC即为所求作的三角形;
(2)如图所示,DEFG即为所求作的平行四边形.
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,AB是⊙O的直径,点C是
的中点,∠COB=60°,过点C作CE⊥AD,交AD的延长线于点E 
(1)求证:CE为⊙O的切线;
(2)判断四边形AOCD是否为菱形?并说明理由. -
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,某校有一长方形操场,长为x m,宽为y m,为了美化校园环境,学校决定在操场四周修建m m宽的绿化带,负责后勤的王老师让八年级某班学生计算一下剩下操场的面积,可是该班学生计算出了两种结果:一种是(xy-2mx-2my)m2,另一种是(xy-2mx-2my+4m2)m2,并且为此争论不休,作为一名八年级学生,你能运用所学的知识来帮助他们判断对错吗?

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查看答案和解析>>【题目】为了庆祝建校八十周年,某校各班都在开展丰富多彩的庆祝活动,八年级(3)班开展了手工制作竞赛,每个同学都在规定时间内完成一件手工作品.陈莉同学制作手工作品的第一、二个步骤是:①先裁下了一张长BC=20 cm,宽AB=16 cm的长方形纸片ABCD;②将纸片沿着直线AE折叠,使点D恰好落在BC边上的F处……请你根据①②步骤解答下列问题.

(1)找出图中的∠FEC的余角;
(2)计算EC的长.
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查看答案和解析>>【题目】如图,二次函数y=(x+2)2+m的图象与y轴交于点C,点B在抛物线上,且与点C关于抛物线的对称轴对称,已知一次函数y=kx+b的图象经过该二次函数图象上的点A(﹣1,0)及点B.

(1)求二次函数与一次函数的解析式;
(2)根据图象,写出满足(x+2)2+m≥kx+b的x的取值范围. -
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查看答案和解析>>【题目】已知:如图,四边形ABCD,AD∥BC,AB=4,BC=6,CD=5,AD=3.
求:四边形ABCD的面积.

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查看答案和解析>>【题目】台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心在周围数十千米范围内形成气旋风暴,有极强的破坏力,据气象观测,距沿海某城市A的正南方向220千米的B处有一台风中心,其中心最大风力为12级,每远离台风中心20千米,风力就会减弱一级,该台风中心现在正以15千米/时的速度沿北偏东30°方向往C移动,且台风中心风力不变,如图,若城市所受风力达到或超过4级,则称为受台风影响.
(1)该城市是否会受到这次台风的影响?请说明理由;
(2)若会受台风影响,那么台风影响该城市的持续时间有多长?该城市受到台风影响的最大风力为几级?

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