【题目】问题背景
如图
,在正方形
的内部,作
,根据三角形全等的条件,易得
≌
≌
≌
,从而得到四边形
是正方形.
类比探究
如图
,在正
的内部,作
,
,
,
两两相交于
,
,
三点(
,
,
三点不重合).
(
)
,
,
是否全等?如果是,请选择其中一对进行证明.
(
)
是否为正三角形?请说明理由.
(
)进一步探究发现,图
中的
的三边存在一定的等量关系,设
,
,
,请探索
,
,
满足的等量关系.
![]()
![]()
![]()
参考答案:
【答案】(1)见解析;(2)是;(3)![]()
【解析】试题分析:(1)由正三角形的性质得出∠CAB=∠ABC=∠BCA=60°,AB=BC,证出∠ABD=∠BCE,由ASA证明△ABD≌△BCE即可;
(2)由全等三角形的性质得出∠ADB=∠BEC=∠CFA,证出∠FDE=∠DEF=∠EFD,即可得出结论;
(3)作AG⊥BD于G,由正三角形的性质得出∠ADG=60°,在Rt△ADG中,DG=
b,AG=
b,在Rt△ABG中,由勾股定理即可得出结论.
试题解析:(
)
≌
≌
,理由如下:
∵
是正三角形,
∴
,
,
∵
,
,
,
∴
,
在
和
中,
,
∴
≌
,
同理可得
≌
,
∴
≌
≌
.
(
)
是正三角形,理由如下.
∵
≌
≌
,
∴
,
∴
,
∴
是正三角形.
(
)作
于
,如图所示:
![]()
∵
是正三角形,
∴
,
在
中,
,
,
在
中, ![]()
∴
.
-
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查看答案和解析>>【题目】问题情境:如图,
∥
,
,
,求
的度数.小明的思路是过点
作
∥
,通过平行线的性质来求
.
(1)按照小明的思路,求
的度数;(2)问题迁移:如图,
∥
,点
在射线
上运动,记
,
,当点
在
、
两点之间运动时,问
与
、
之间有何数量关系?请说明理由;
(3)在(2)的条件下,如果点
不在
、
两点之间运动时(点
与点
、
、
三点不重合),请直接写出
与
、
之间的数量关系.
-
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查看答案和解析>>【题目】正如我们小学学过的圆锥体积公式V=
πr2h(π表示圆周率,r表示圆锥的地面半径,h表示圆锥的高)一样,许多几何量的计算都要用到π.祖冲之是世界上第一个把π计算到小数点后7位的中国古代科学家,创造了当时世界上的最高水平,差不多过了1000年,才有人把π计算得更精确.在辉煌成就的背后,我们来看看祖冲之付出了多少.现在的研究表明,仅仅就计算来讲,他至少要对9位数字反复进行130次以上的各种运算,包括开方在内.即使今天我们用纸笔来算,也绝不是一件轻松的事情,何况那时候没有现在的纸笔,数学计算不是用现在的阿拉伯数字,而是用算筹(小竹棍或小竹片)进行的,这需要怎样的细心和毅力啊!他这种严谨治学的态度,不怕复杂计算的毅力,值得我们学习.下面我们就来通过计算解决问题:已知圆锥的侧面展开图是个半圆,若该圆锥的体积等于
,则这个圆锥的高等于( )A.
B.
C.
D. 
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查看答案和解析>>【题目】已知:如图,在
中,
,垂足为点
,
,垂足为点
,
为
边的中点,连结
、
、
.
(
)猜想
的形状,并说明理由.(
)若
,
,求
的面积. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,
.下列条件中能使
的是 ( )
A.
B. 
C.
D. 
-
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查看答案和解析>>【题目】已知AB是⊙O的直径,PB是⊙O的切线,C是⊙O上的点,AC∥OP,M是直径AB上的动点,A与直线CM上的点连线距离的最小值为d,B与直线CM上的点连线距离的最小值为f.
(1)求证:PC是⊙O的切线;
(2)设OP=
AC,求∠CPO的正弦值;(3)设AC=9,AB=15,求d+f的取值范围.

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