【题目】某校为更好地培养学生兴趣,开展“拓展课程走班选课”活动,随机抽查了部分学生,了解他们最喜爱的项目类型(分为书法、围棋、戏剧、国画共4类),并将统计结果绘制成如图不完整的频数分布表及频数分布直方图.
最喜爱的项目类型频数分布表
项目类型 | 频数 | 频率 |
书法类 | 18 | a |
围棋类 | 14 | 0.28 |
喜剧类 | 8 | 0.16 |
国画类 | b | 0.20 |
![]()
根据以上信息完成下列问题:
(1)直接写出频数分布表中a的值;
(2)补全频数分布直方图;
(3)若全校共有学生1500名,估计该校最喜爱围棋的学生大约有多少人?
参考答案:
【答案】(1)0.36;(2)补图见解析;(3)420人
【解析】试题分析:(1)首先根据围棋类是14人,频率是0.28,据此即可求得总人数,然后利用18除以总人数即可求得a的值;
(2)用50乘以0.20求出b的值,即可解答;
(4)用总人数1500乘以喜爱围棋的学生频率即可求解.
试题解析:(1)14÷0.28=50(人),
a=18÷50=0.36.
(2)b=50×0.20=10,如图,
![]()
(3)1500×0.28=420(人),
答:若全校共有学生1500名,估计该校最喜爱围棋的学生大约有420人.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】分解因式:16﹣x2=( )
A.(4﹣x)(4+x)
B.(x﹣4)(x+4)
C.(8+x)(8﹣x)
D.(4﹣x)2 -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知﹣4是关于x的一元二次方程x2+x﹣a=0的一个根,则a的值是( )
A. 12B. ﹣20C. 20D. ﹣12
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】解方程:x(x﹣1)=3x+12.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,已知DC∥FP,∠1=∠2,∠FED=28,∠AGF=80,FH平分∠EFG.

(1)说明:DC∥AB;
(2)求∠PFH的度数. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在平面直角坐标系xOy中,点P的坐标为(x1,y1),点Q的坐标为(x2,y2),且x1≠x2,y1≠y2,若P,Q为某个矩形的两个顶点,且该矩形的边均与某条坐标轴垂直,则称该矩形为点P,Q的“相关矩形”,如图为点P,Q的“相关矩形”示意图.
(1)已知点A的坐标为(1,0),
①若点B的坐标为(3,1),求点A,B的“相关矩形”的面积;
②点C在直线x=3上,若点A,C的“相关矩形”为正方形,求直线AC的表达式;
(2)正方形RSKT顶点R的坐标为(-1,1),K的坐标为(2,-2),点M的坐标为(m,3),若在正方形RSKT边上存在一点N,使得点M,N的“相关矩形”为正方形,求m的取值范围.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】某蓄水池的横断面示意图如图所示,分深水区和浅水区,如果这个注满水的蓄水池以固定的流量把水全部放出,下面的图象能大致表示水的深度h和放水时间t之间的关系的是( )

A.
B.
C.
D.
相关试题