【题目】下列四个坐标图分别表示四个实验过程中某些量的变化,其中不正确的是( )
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过氧化氢 溶液分解 | B.向盐酸和氯化钙的混合溶液中滴加 碳酸钠溶液 | C.在一定温度下,向有氯化钠固体的氯化钠溶液中加入水搅拌 | D.给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热 |
A. A B. B C. C D. D
参考答案:
【答案】CD
【解析】A、二氧化锰能够加快过氧化氢溶液的分解速率,不会增加氧气的产量,与图象相符,正确;B、碳酸钠放入溶液中会先于盐酸反应,不会生成沉淀,直至盐酸完全反应,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀,反应停止后沉淀的质量不再增加,与图象相符,正确;C、向有氯化钠固体的氯化钠溶液中加水,开始为饱和溶液,性质不变;继续加水,溶质质量分数减小,所以曲线为先不变后减小,错误;D、开始加热时由于没有达到反应的温度,反应不进行,二氧化锰的质量分数为一定值,达到一定温度时,随反应进行混合物的质量减小,二氧化锰在混合物中质量分数在变大,反应结束后为一定值,错误。故选CD。
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查看答案和解析>>【题目】某同学对CaH2的制备和性质进行探究。
【阅读资料】①用H2与钙加热制得CaH2 ②钙遇水立即发生剧烈反应生成一种碱和一种气体 ③CaH2要密封保存,遇水反应也生成一种碱和一种气体
【CaH2的制备】设计的制取装置如图所示.

(1)装置B的作用是____________________________;
(2)制备CaH2实验结束后,取少量产物,小心加入水中,观察有气泡产生,在溶液中滴入石蕊试液后显__________色。该同学据此判断:实验中确有氢化钙生成,其他同学提出结论不一定正确,原因是________________________。
【CaH2的性质探究】取少量上述制得的CaH2 样品加入到足量的碳酸钠溶液中,产生大量气泡,过滤,得到滤渣和滤液。经检验滤渣的成分是碳酸钙。该同学进行了如下的探究。
(3)点燃产生的气体,火焰淡蓝色;将燃烧产物通入澄清石灰水中,无现象。则该气体为_________(写化学式)。
(4)对滤液中溶质的成分做出如下猜测并进行实验:
猜想一:NaOH猜想二:NaOH、Ca(OH)2 猜想三:NaOH、Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
经过讨论,大家一致认为猜想四不合理,请用化学方程式说明原因___________________
【实验验证】
实验
现象
结论
实验一:取滤液,向其中滴入少量 Na2CO3溶液
____________
猜想二不成立
实验二:另取滤液,向其中加入足量稀盐酸
________________
猜想三成立
【定量分析】
取制得的CaH2样品1g(杂质为未反应完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中,充分反应后,过滤、洗涤、干燥称得CaCO3质量为2.4g,则该样品中CaH2的质量分数为__________(写出计算过程).
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查看答案和解析>>【题目】
(题文)
用化学用语填空:
(1)碘酒中的溶剂:______________
(2)汽水中能使紫色石蕊试剂变红的物质______________;
(3)表示出氯化亚铁中铁元素的化合价:__________;
(4)2个铵根离子______________。
(5)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂。高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4
2R+4K2O+3O2↑,R是________(填化学式) -
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查看答案和解析>>【题目】将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。
(1)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图所示:

①从微观角度看,B图表示:_____ (填化学符号);
②图中表示混合物的是____ (填字母序号)。
(2)如图是甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图,请根据图示回答问题。

①丙的化学式为_______ ②甲乙反应的分子个数比为______
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查看答案和解析>>【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。当今社会,随着汽车数量的急剧增加,能源和环保问题日趋严峻,用电力驱动代替燃油的电动汽车被称为“未来汽车”。请回答下列问题:

(1)图中标示物属于金属材料的是_____ (填序号),属于合成材料的是______(填序号)
(2)汽车制造要使用大量的钢铁,请写出以赤铁矿为原料炼铁的化学方程式_________。
(3) 铬(Cr)为不锈钢主要的添加的元素。比较Cr的金属活动性强弱。相同温度下,取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三种金属薄片,分别投入________________相同的足量稀盐酸中(生成物中Cr显+2价),现象如下:
金属
Cr
Mg
与盐酸反应现象
放出气泡速率缓慢
放出气泡速率较快
①上述三种金属的活动性由强到弱的顺序是_______________。
②从上述实验可知,Cr能跟CuSO4溶液反应,方程式是____________
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查看答案和解析>>【题目】A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水(其中A、C烧杯中水温为10 ℃,B烧杯中水温为30 ℃,不考虑溶解过程中温度的变化),分别加入甲、乙两物质各10 g,充分溶解后所得现象如图1所示,试回答:

(1)你认为____烧杯中的溶液可能是不饱和溶液。
(2)图2是甲、乙两种物质的溶解度曲线图,按图分析,10 ℃时,A、C两烧杯中未溶解的溶质质量关系是____ (填“相等”或“不相等”)。其他条件不变,将C烧杯中的温度升到30 ℃时,C烧杯中的溶液是______ (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)若将A烧杯中的溶质全部溶解,可采用的方法有:_______________。
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查看答案和解析>>【题目】用下列装置进行实验,请回答下列问题.

(1)同时挤压滴管B和C,控制滴入相同的液体量,下列说法正确的是____
a. 球形II中MnO2加快反应的速率
b.球形III中产生的气体少
c.反应过程中球形II比球形III内反应剧烈
(2)微热燃烧器,蜡烛b、c燃烧,a不燃烧,关于该步骤实验分析正确的是_______
a.可以探究燃烧需要温度达到着火点
b.可以探究燃烧需要氧气
c.说明白磷和红磷由同种元素组成
(3)挤压滴管A,滴入足量的稀盐酸到球形I中,一段时间后,蜡烛先熄灭,过一会蜡烛b也熄灭了,原因是______________________________
(4)蜡烛熄灭后,在玻璃尖嘴管处放内壁沾有澄清石灰水的烧杯,发现石灰水变浑浊,能否证明蜡烛含有碳元素,为什么_______________________
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