【题目】(1)探究金属性质:
图1是探究金属化学性质,图2是金属化学性质网络图。
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①图1甲中反应现象是________________,其反应的化学方程式为_________________;
②图1只有乙中不反应,能得出三种金属活动性及它们和氢元素的位置关系,
由强到弱的顺序是_____________(填元素符号);依据图1完成金属性质网络,图2中的A属于________(填物质类别);
参考答案:
【答案】 剧烈燃烧,火星四射,生成黑固体 3Fe+O2
Fe3O4 Al>Fe>H>Cu 盐
【解析】(1). 铁丝能在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑固体;反应方程式为3Fe+O2 点燃Fe3O4 (2). 金属活动顺序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au,在金属活动顺序表中,排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前,金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。图1只有乙中不反应,说明只有铜在氢的后边;铁与硫酸铜溶液反应,说明铁在铜之前;铝能与硫酸亚铁溶液反应说明,铝的活动性比铁的强,所以三种金属以及和氢元素的顺序是:Al>Fe>H>Cu (4). 初中阶段学习的金属的化学性质表现为三方面:和氧气反应;某些金属和酸反应;某些金属和盐溶液反应。所以A为盐。
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查看答案和解析>>【题目】空气和水是人类宝贵的自然资源,下列关于空气和水的说法不正确的是
A. 空气的主要成分是氮气和氧气
B. 造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等。
C. 净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等
D. 人类可用的淡水资源十分有限,所以我们应当爱护水资源
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查看答案和解析>>【题目】氧气的下列性质中,有一项与其它三项有着本质的区别,它是
A. 无色 B. 无味 C. 难溶于水 D. 能支持燃烧
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查看答案和解析>>【题目】为验证“酸的化学性质”,某班同学在实验室进行如图实验.请分析并回答相关问题:

①B试管中的现象是___________,
②C中发生反应的现象是______________________________,
反应的化学方程式 _____________________________________ 。
③要全面验证酸的化学通性,D试管中能与酸反应的固体单质是______(写一种即可)。
④实验完成后,将全部废液倒入废液缸内,测得pH=2,则废液中所含溶质最多有_________种(溶质不计指示剂与气体)。
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,进行中和反应实验:

(1)在A的实验中,滴入酚酞试液后,溶液由无色变为______色。
(2)写出C的溶液中溶质可能存在的几组情况(用化学式表示)_____________________________
(3)使10 ml氢氧化钠恰好中和,需滴加溶有0.01mol氯化氢的稀盐酸溶液,
①0.01mol氯化氢分子个数为____________________________个;
②与含有0.01mol氯化氢的稀盐酸完全中和需要的氢氧化钠的物质的量为多少_____________?(列式计算)
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查看答案和解析>>【题目】写出有水生成的反应(每种反应类型写一个方程式)
化合反应:__________________________;分解反应:______________________;
置换反应:__________________________;复分解反应:____________________。
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查看答案和解析>>【题目】如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线, 下列叙述正确的是( )

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 曲线乙可以表示氢氧化钙的溶解度曲线
C. 降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液
D. 35℃时100g甲的溶液中含甲的质量60g
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