【题目】为验证“酸的化学性质”,某班同学在实验室进行如图实验.请分析并回答相关问题:
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①B试管中的现象是___________,
②C中发生反应的现象是______________________________,
反应的化学方程式 _____________________________________ 。
③要全面验证酸的化学通性,D试管中能与酸反应的固体单质是______(写一种即可)。
④实验完成后,将全部废液倒入废液缸内,测得pH=2,则废液中所含溶质最多有_________种(溶质不计指示剂与气体)。
参考答案:
【答案】 大量气泡 黑色粉末消失,无色溶液变蓝 CuO +2HCl === CuCl2+ H2O Mg 4种
【解析】(1). 碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳、氯化钠、水,因此会有大量气泡产生; (2).氧化铜是金属氧化物,能与盐酸反应生成氯化铜和水,氯化铜溶液是蓝色,所以观察到的现象是 黑色粉末消失,无色溶液变蓝 (3)氧化铜和盐酸的反应方程式为:CuO +2HCl === CuCl2 + H2O (4) 要全面验证酸的化学通性,D试管中能与酸反应的固体单质是活泼金属,如Mg (5). 实验完成后,将全部废液倒入废液缸内,测得pH=2,则废液中所含溶质最多有4种,分别是,和氧化铜生成的氯化铜、和氢氧化钠、碳酸钠生成的氯化钠、有与镁反应生成的氯化镁、还有过量的酸中的氯化氢。
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查看答案和解析>>【题目】一瓶失去标签的无色溶液A,可能是KCl、NaNO3、Na2CO3和K2SO4溶液中的一种。现设计了如图实验来确定其组成。

(1)图中实验仪器的名称:
a______________、b______________
(2)无色溶液A是____________ 。
(3)步骤二还可用焰色反应来代替,则在进行实验时可观察到的现象是火焰呈________色。
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查看答案和解析>>【题目】空气和水是人类宝贵的自然资源,下列关于空气和水的说法不正确的是
A. 空气的主要成分是氮气和氧气
B. 造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等。
C. 净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等
D. 人类可用的淡水资源十分有限,所以我们应当爱护水资源
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查看答案和解析>>【题目】氧气的下列性质中,有一项与其它三项有着本质的区别,它是
A. 无色 B. 无味 C. 难溶于水 D. 能支持燃烧
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查看答案和解析>>【题目】(1)探究金属性质:
图1是探究金属化学性质,图2是金属化学性质网络图。

①图1甲中反应现象是________________,其反应的化学方程式为_________________;
②图1只有乙中不反应,能得出三种金属活动性及它们和氢元素的位置关系,
由强到弱的顺序是_____________(填元素符号);依据图1完成金属性质网络,图2中的A属于________(填物质类别);
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,进行中和反应实验:

(1)在A的实验中,滴入酚酞试液后,溶液由无色变为______色。
(2)写出C的溶液中溶质可能存在的几组情况(用化学式表示)_____________________________
(3)使10 ml氢氧化钠恰好中和,需滴加溶有0.01mol氯化氢的稀盐酸溶液,
①0.01mol氯化氢分子个数为____________________________个;
②与含有0.01mol氯化氢的稀盐酸完全中和需要的氢氧化钠的物质的量为多少_____________?(列式计算)
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查看答案和解析>>【题目】写出有水生成的反应(每种反应类型写一个方程式)
化合反应:__________________________;分解反应:______________________;
置换反应:__________________________;复分解反应:____________________。
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