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【题目】已知空气的主要成分是氮气和氧气。某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
（1）红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为： ____________. 该实验红磷需稍过量, 目的是______________.
（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入左瓶，瓶内水面最终上升为约占瓶容积的五分之一。由此可知氧气约占空气总体积的_________。
参考答案：
【答案】红磷+氧气
五氧化二磷；消耗完瓶内的氧气；五分之一。
【解析】
（1）红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为：红磷+氧气五氧化二磷；该实验中红磷需稍过量，目的是消耗完瓶内的氧气；（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升为约占瓶容积的五分之一。由此可知氧气约占空气总体积的五分之一。
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查看答案和解析>>【题目】下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图。请回答：
（1）写出编号①、③仪器的名称①__________③__________。
（2）以上装置图中有一处明显的错误，请指出错误。__________
（3）实验室制取二氧化碳的发生装置应选用__________（填序号，下同），其反应的文字表达式为_____________；收集装置应选用___________；
（4）若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置应选用___________，该装置缺少__________，实验结束时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止__________。收集装置可选用__________。如用E装置收集，验满的方法是__________；
（5）若用双氧水制氧气，其反应的文字表达式为__________。如用G来收集氧气，氧气从__________（a或b）通入，如果G中装满水来收集氧气，氧气又该从__________（a或b）通入。
（6）用以上所示装置F来测量生成CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是__________，植物油上方原有的空气对实验结果___________（有或无）影响。
（7）由此我们得到启示实验室选择气体发生装置时，应考虑____________和___________。
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查看答案和解析>>【题目】某化学兴趣小组进行空气中氧气含量测定，请你参与实验，并回答下列有关问题：
（1）实验过程中，观察到红磷燃烧的反应的符号表达式是__________；上述实验和拉瓦锡研究空气成分实验（将汞与空气封闭在一起加热，生成氧化汞）的化学反应都属于__________反应（填基本反应类型）．
（2）图Ⅰ实验不仅可以说明氧气占空气的体积分数，还可以说明氮气具有的化学性质有______（只需写一点）．
（3）用图Ⅰ实验装置测定的结果是：集气瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5，你认为导致这一结果的原因是__________．（只需写一点）
（4）某学生用木炭代替图Ⅰ中的红磷，当木炭停止燃烧，集气瓶冷却到室温．打开弹簧夹后，发现水不能进入集气瓶，原因是__________，若仍用木炭代替红磷，你对该生的实验方案应作何改进，才能保证实验成功？__________（只需答出实验方案中须改进的地方） ．
（5）图Ⅱ是该兴趣小组的测定空气中氧气含量的改进装置（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器），其实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯；②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管；④读取注射器活塞的数据．你认为正确的实验操作顺序是__________（填序号）；图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约_________mL处才停止；对照图Ⅱ实验，你认为图Ⅰ实验有何不足之处__________（回答一点即可）．
（6）经过研究讨论后该兴趣小组又设计了如图Ⅲ的测定空气中氧气含量的改进装置。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，打开止水夹，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．（已知白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷）
①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是__________；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为__________mL．
②集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？__________（填写序号）
a．加快集气瓶冷却
b．液封导气管末端以防气体逸出
c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高．
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查看答案和解析>>【题目】根据事实，写出有关化学反应的文字表达式。
（1）硫磺在氧气中燃烧：______________
（2）加热高锰酸钾：_________________
（3）燃烧木炭：_____________________
（4）过氧化氢溶液分解制氧气___________________
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查看答案和解析>>【题目】根据下列实验装置图，回答问题：
（1）写出标有①的仪器名称：_________________。
（2）实验室加热氯酸钾制取氧气的文字表达式是________________，选用的发生装置是___________（填装置代号），收集装置是________（填装置代号），选择该装置的原因是_______________________________。
(3)制取氧气时，如果用排水法集气时,当气泡________________放出时就可以收集。若实验结束时，应先______________，再__________；否则会引起 _______________________________________。
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查看答案和解析>>【题目】对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 （ ）
实
验
装
置
硫在氧气中燃烧
排水法收集氧气
测定空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧
解释
集气瓶中的水：
吸收放出的热量
集气瓶中的水：
水将集气瓶内的空气排干净，便于观察氧气何时收集满
量筒中的水：
通过水体积的变化得出氧气体积
集气瓶中的水：
冷却溅落熔化物，防止集气瓶炸裂
A
B
C
D
A. A B. B C. C D. D
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查看答案和解析>>【题目】根据下列实验装置，回答相关问题。
（1）写出图中标有a、b的仪器名称：a________________ b__________________。
（2）用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置为____________（填序号），写出该反应的文字或符号表达式__________________________。加热时试管口要略向下倾斜的原因是__________________。
（3）小李同学在用加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的实验过程中，发现收集装置中的水慢慢变成紫红色了，他仔细思考发现反应装置中缺少_________________________，其作用是_______________。
（4）实验室利用过氧化氢溶液制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置组合是__________，写出该反应的文字或者符号表达式_________________________。若用F装置（瓶中装满水）收集生成的氧气，气体应从____________（选填“c”或“d”）端导入。
（5）小王同学利用如图装置制取氧气并测定其密度。
实验中测得的数据有：加热前试管和固体混合物的总质量（M克）,最后量筒内增加水的体积（V毫升），为达到实验目的还需测定的数据是___________（填序号）。
A.量筒内水的质量（M1克）
B.反应完后试管内剩余固体的质量（M2克）
C .反应完后试管及管内剩余固体的总质量（M3克）。
测得氧气的密度为_______。
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