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【题目】对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 （ ）
实 验 装 置 |
硫在氧气中燃烧 |
排水法收集氧气 |
测定空气中氧气含量 |
铁丝在氧气中燃烧 |
解释 | 集气瓶中的水： 吸收放出的热量 | 集气瓶中的水： 水将集气瓶内的空气排干净，便于观察氧气何时收集满 | 量筒中的水： 通过水体积的变化得出氧气体积 | 集气瓶中的水： 冷却溅落熔化物，防止集气瓶炸裂 |
A | B | C | D |
A. A B. B C. C D. D
参考答案：
【答案】A
【解析】A硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫生成亚硫酸，从而防止了二氧化硫向外扩散。水的主要作用是吸收二氧化硫。因此，该选项没有体现水的主要作用；
B、用排水法收集氧气时集气瓶中加入水主要是为了是为了排出集气瓶中的空气。因此，该选项体现了水的主要作用；
C、测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积。水的主要作用是间接测定氧气的体积。因此，该选项体现了水的主要作用；
D、铁在氧气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶。因此，该选项体现了水的主要作用。
故选A。
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查看答案和解析>>【题目】多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识。
（1）从微观角度:（图1为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题）
①微观上看，该化学变化中发生根本改变的微粒是___________（选填“原子”或“分子”）。
②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为_______________。
（2）从能量变化角度:（借用图2装置分别进行下列实验，认识物质变化中的能量变化）
①往烧杯中加人一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是_______________；
②将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水，其中能引起白磷燃烧的是______（选填字母序号）。
A.氯化钠 B.硝酸铵
C.浓硫酸 D.氢氧化钠
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查看答案和解析>>【题目】人民币一元硬币有明亮的银白色的光泽且密度较大，小明同学认为一元硬币中含有铁，他这一想法属于科学探究过程中的( )
A. 提出问题 B. 猜想
C. 获得结论 D. 反思
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查看答案和解析>>【题目】实验中，小丽误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究活动：
【提出猜想】小丽猜想是氧气；
小敏猜想是氢气；
小雨猜想是二氧化碳。
其他同学认为小雨的猜想是错误的，理由是_______________。
【查阅资料】铝和氢氧化钠溶液可生成氢气和偏铝酸钠（NaA102），请补全反应的化学方程式。
_______
。【进行实验】现该小组同学计划用该方法装置制取一瓶干燥的氢气。
（1）写出仪器X的名称_____________。
（2）浓硫酸可做干燥剂，利用了浓硫酸的_____________性。
（3）该小组进行如下操作:a管连接c管；b连接d管.这是利用_____________法收集氢气。
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查看答案和解析>>【题目】下图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列认识正确的是 （ ）
A. 燃烧匙中的红磷可以换成硫磺
B. 红磷燃烧一停止立即打开弹簧夹
C. 该实验不能说明N2难溶于水
D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积小于1/5
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查看答案和解析>>【题目】写出下列反应的文字表达式或符号表达式，并在括号内写出基本反应类型
（1）过氧化氢溶液与红砖粉末混合____________________________（______）
（2）硫在空气中燃烧_______________________________________（______）
（3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物____________________________________
（4）生活中处处有化学，酒精灯内酒精燃烧生成二氧化碳和水，请写出实验室酒精灯燃烧时的文字表达式____________________________________________
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查看答案和解析>>【题目】人类的生存离不开氧气，某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了有关氧气的系列探究实验。
【探究一】某同学称取一定质量的高锰酸钾（KMnO4）放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取氧气（O2），实验结束时，该同学发现收集到的氧气（O2）大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
【提出猜想】 猜想Ⅰ：反应生成的二氧化锰（MnO2）分解放出氧气（O2）
猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾（K2MnO4）分解放出氧气（O2）
【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
⑴ 第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变。则猜想_____________错误。
⑵ 第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。
该组同学选择的实验方法是_____________________________。
【探究二】以下是某小组探究影响过氧化氢（H2O2）溶液反应速率部分因素的相关实验数据。
(1)通过实验①和②对比可知，化学反应速率与_______________________有关；
从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是：__________________。
如果要证明MnO2是该反应的催化剂，还要补做2个实验
(不要写出具体步骤)：
______________________________；_________________________________。
【探究三】某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究．
已知：在空气中，温度超过40℃，白磷（化学符号为P）就可以自燃，即和氧气反应生成五氧化二磷。如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。
⑴ 请写出白磷与氧气反应的文字表达式 ____________，该反应 __（填“是”或“不是”）氧化反应。
⑵白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是____________；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为_______mL．
⑶ 集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？__________（填写序号，可以多选）
a．加快集气瓶冷却；
b．液封导气管末端，防止气体受热逸出；
c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高。
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