【题目】如图所示是同学们在课外自制汽水的配料表,请回答下列问题:
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该自制汽水中不能提供的营养素有______
填序号
。
蛋白质
糖类
油脂
维生素
图中小苏打是______
填化学式
的俗称。
试解释汽水制作过程中产生气泡的原因______。
参考答案:
【答案】
NaHCO3 小苏打与柠檬酸反应产生二氧化碳
【解析】
该自制汽水中不能提供的营养素有蛋白质、油脂和维生素;故填:①③④;
小苏打是碳酸氢钠的俗称,其化学式为NaHCO3;故填:NaHCO3;
碳酸氢钠与柠檬酸反应生成二氧化碳,所以汽水制作过程中产生气泡;故填:小苏打与柠檬酸反应产生二氧化碳。
根据汽水中富含的营养素来分析;
根据物质的名称、俗称及其化学式来分析;
根据物质的性质与反应来分析。
化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。
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查看答案和解析>>【题目】关于硫酸的说法错误的是

A. 稀硫酸与锌反应可制得氢气
B. 可将水注入浓硫酸中进行稀释
C. 稀硫酸可用于除铁锈
D. 浓硫酸可用来干燥氢气
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查看答案和解析>>【题目】下列关于氢氧化钠的描述中错误的是

A. 俗名苛性钠、火碱或烧碱
B. 氢氧化钠固体露置在空气中易变质
C. 易溶于水,溶于水时吸收大量的热
D. 是重要的化工原料,广泛应用于肥皂、纺织、印染等工业
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查看答案和解析>>【题目】下列实验操作能达到实验目的是

选项
实验目的
实验操作
A
检验二氧化碳中混有的少量氧气
将带火星的木条伸入混合气体中
B
除去CO2中的HCl气体
通入足量NaOH溶液
C
除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜
加入足量的铁粉,过滤
D
探究氢氧化钠溶液和稀硫酸是否恰好完全反应
向反应后的溶液中滴加无色酚酞试液
A. AB. BC. CD. D
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查看答案和解析>>【题目】多角度看物质。有助于加深对物质的认识。CuSO4是一种常见的盐,请回答:
(1)CuSO4溶液显酸性,其pH______7(填“
”“
”或“
”
。(2)CuSO4可以看成是中和反应产物。其对应的酸为______
填化学式,下同
、碱为______。(3)CuSO4溶液不能用铁桶来盛放,这是因为
用化学方程式表示
:______。 -
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,在粗玻璃管内壁上粘附湿润的石蕊试纸,向细玻璃管里滴入数滴浓盐酸后,立即封闭管口。10s后即观察到:仅有中下部的石蕊试纸从上往下逐渐变色。

本实验应选用______
填“红”或“蓝”
色石蕊试纸;
山实验现象可推知微粒具有的特征是______。
化学上常说的“三酸两碱”中“三酸”是指下面哪几种酸______
填序号
。a.碳酸b.硫酸c.醋酸d.硝酸e.盐酸
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查看答案和解析>>【题目】对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题。
(探究活动一)探究影响木炭燃烧剧烈程度的因素

木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,说明了影响木炭燃烧剧烈程度的因素是_____。
(探究活动二)探究影响物质溶解性的因素

①同学们做了A试管和B试管的对比实验,发现B试管中固体可溶,A试管中固体几乎不溶。该对 比实验说明了影响物质溶解性的因素是_____。
②同学们又补充了C试管所示实验,他们想探究 的影响因素是_____。
(探究活动三)探究二氧化碳能否与碱溶液反应

①分别振荡三个软质塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度由大到小的顺序为_____。
②对比 A 瓶与______瓶的实验现象,可证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应。
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