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【题目】下列四种叙述均用图中所对应的图像表示，其中图像正确的是 ( )
A. 图像A表示向一定量的Ba(OH)2溶液中滴加CuSO4溶液，其导电性与加入量的关系
B. 图像B表示向一定量的FeCl3溶液中滴加Ca(OH)2溶液，沉淀质量与加入量的关系
C. 图像C表示一定量的KMnO4加热制O2的过程中，MnO2的质量分数与时间的关系
D. 图像D表示向一定量的NaOH溶液中滴加稀盐酸，溶液的pH与加入量的关系
参考答案：
【答案】B
【解析】A、表示向一定量的Ba(OH)2溶液中滴加CuSO4溶液，二者反应生成两种沉淀，其导电性不会增加，只会降低，与图形不符，故A不符合题意；B、表示向一定量的FeCl3溶液中滴加Ca(OH)2溶液，沉淀质量与加入量的关系，故图形B符合题意；C、MnO2在KMnO4加热制O2过程中是一种生成物，因此在反应没有开始时，固体中并没有MnO2，故曲线C所表示的残留固体中MnO2的质量与时间的关系因起点不对而属于错误图象；故C不正确；D、氢氧化钠溶液显碱性，开始时溶液的pH不会小于7，故D不符合题意。故选B。
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查看答案和解析>>【题目】实验填空。
（1）取用药品时,如果没有说明用量,应取少量,如液体取____________mL。
（2）加热试管内的液体时，试管夹夹在距离试管口约________________处。
（3）如图一检查装置气密性时，用手握住试管，水中导管口有_________冒出，则装置不漏气。
（4）兴趣小组做图二实验探究微粒的运动，_________（填“A”或“B”）烧杯中液体变红。
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查看答案和解析>>【题目】按要求填空。
（1）人体呼出气体中二氧化碳含量_____________（填“＞”或“=”或“＜”）空气，可用__________________进行检验从而比较。
（2）蜡烛熄灭后产生的白烟的成分为____________________________。
（3）淡黄色固体燃烧的符号表达式为____________________________。
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查看答案和解析>>【题目】课本“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性质实验，引起了化学探究小组的兴趣。
【提出问题】氧化铁（Fe2O3）能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能，其催化效果如何?
【实验探究】
实验步骤
实验现象
Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。
A试管中产生气泡,带火星木条复燃,
B试管中无明显现象
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。
试管中均产生气泡,带火星木条均复燃
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag.
Ⅳ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。
【实验结论】
（1）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的______和____________在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。
（2）写出氧化铁（Fe2O3）催化过氧化氢溶液分解的符号表达式_____________________。
【试验评价】实验设计Ⅳ的目的是比较_____________________。
【实验拓展】查阅资料得知：硫酸铜、马铃薯等也可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是______________（填序号）。
A.MnO2是所有反应的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应速率
D.用作催化剂的物质也可能是其他反应的反应物或生成物
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查看答案和解析>>【题目】如下图所示，在两个烧瓶中分别收满CO2气体，用带导管的橡皮塞塞紧瓶口，伸入烧瓶的一端事先绑了一个气球．拨开塞子，向A中倒入石灰水，向B中倒入NaOH溶液，塞紧塞子后振荡，试回答：
(1)A中观察到现象是______________________________________________________．
(2)B中观察到现象是______________________________________________________．
(3)该实验说明检验CO2气体宜用________，而吸收CO2气体最好用______________．
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查看答案和解析>>【题目】一天，实验助手小娟走进实验室，和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备，走到某组的时候，看到了一个不和谐的“音符”(如下图) ．
(1)此情此景你首先想到的是它可能变质了，该变质反应的化学方程式为：_______________．
(2)围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题，小娟利用实验室的三种试剂(氯化钙溶液、稀盐酸、酚酞试液)展开了探究活动．
①取少量溶液于试管中，滴加某种试剂，有气泡产生，由此证明NaOH溶液已经变质．你认为小娟所加的试剂是_________________．
②欲证明变质的溶液中尚存NaOH，请你帮助小娟完成以下探究方案：
探究目的
探究步骤
预计现象
除尽溶液中的CO32－
①取少量溶液于试管中，滴加足量的__________试剂
有白色沉淀产生
证明溶液中尚存NaOH
②向实验①所得溶液中滴加酚酞试液
__________________
(3)通过上述探究，说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质，故应__________保存．
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查看答案和解析>>【题目】实验室用稀硫酸中和50 g氢氧化钠溶液．当溶液pH=7时，测得生成的溶液的总质量为100 g，溶质的质量分数为4．26％，试求：
(1)所用稀硫酸中溶质的质量分数为多少?
(2)原氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是多少?
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