【题目】以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
实验序号 | 过氧化氢溶液浓度/% | 过氧化氢溶液体积/mL | 温度/℃ | 二氧化锰的用量/g | 收集氧气的体积/mL | 反应所需 的时间/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | 2 | 49.21 | |
④ | 30 | 5 | 55 | 2 | 10.76 |
(1)写出该反应的文字表达式:________________________________________;
(2)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与________有关;通过实验________和________对比可知,化学反应速率与温度的关系是:________________________;
(3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总重量________(选填“减小”或“不变”或“增大”)。
参考答案:
【答案】 过氧化氢
水+氧气 反应物浓度(或浓度) ③ ④ 温度越高 化学反应速率越快 不变
【解析】本题通过制取氧气的实验来探究影响反应速率部分因素。
(1)该反应为过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成氧气,文字表达式为过氧化氢
水+氧气。
(2)通过实验①和②对比,唯一的不同之处是过氧化氢溶液浓度不同,说明化学反应速率与反应物浓度有关;要探究温度对化学反应速率的影响,就要做温度不同而其他条件相同情况的实验,因此通过实验③ ④可探究温度与化学反应速率的关系,分析③ ④可知,温度越高,反应所需的时间越短,即反应速率越快。
(3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,但过氧化氢本身的量没有变,因此产生氧气的总重量也不会变。
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查看答案和解析>>【题目】实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,回答下列问题:
⑴二氧化锰在反应中的作用是________。
⑵下列仪器中:②的名称是________、③的名称是________;组装氧气发生装置时,应选择______________(填序号)。

⑶研究显示:氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此,氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法________(填“可靠”或“不可靠”)。为了收集一瓶较纯净的氧气,最好采用________集气法。
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查看答案和解析>>【题目】葡萄糖在人体组织中缓慢氧化放出热量,这是人类生命活动所需要的重要来源之一。葡萄糖的化学式为C6H12O6,从这个化学式所表示的意义中你能总结出哪些信息(写两条):
(1)___________________________________________;
(2)__________________________________________。
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查看答案和解析>>【题目】空气中氧气含量测定的再认识。
【实验回顾】下图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

(1) 写出红磷燃烧的文字表达式_________________________。
(2) 实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内_____减小,烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。
【问题提出】有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测置结果与理论值误差较大。
【实验改进】
Ⅰ. 根据铁在空气中生锈的原理设计如下图实验装置,再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈,通过铁生锈来消耗瓶中的氧气。

Ⅱ.测得实验数据如表

【交流表达】
(1)铁生锈过程发生复杂的缓慢氧化反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁,
完成该反应的文字表达式: 铁+ 水+_______= ______________。
(2)根据表4数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是___________(计算结果精确到0.1%)。
(3)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是:
①____________________________________________________;
②____________________________________________________。
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查看答案和解析>>【题目】正确量取18mL水,应选用的仪器是( )
①5mL量筒 ②20mL量筒 ③50mL量筒 ④胶头滴管
A. ①④ B. ②④ C. ③④ D. ②
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查看答案和解析>>【题目】学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢?于是进行了以下探究.
【猜想】
Ⅰ.氧化铜不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变.
Ⅱ.氧化铜参与反应,反应前后质量和化学性质发生了改变.
Ⅲ.氧化铜是反应的催化剂,反应前后_________________________.
【实验】用天平称量0.2g氧化铜,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,实验过程如下:

(1)步骤③现象是试管内有____________放出,带火星木条复燃;步骤⑥的结果是________________.
(2)步骤⑦的现象是溶液中有大量气泡产生,______;由此可得出结论;猜想Ⅲ成立.
(3)步骤①的目的是_________________________________________.
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查看答案和解析>>【题目】某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样有磁性。在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的( )
A. 提出假设 B. 设计实验 C. 观察现象 D. 作出结论
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