【题目】请结合下列实验装置,回答有关问题:
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(1)写出仪器a的名称 53
(2)实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集干燥的二氧化碳,选用的装置为 54 (填字母)。加试剂前,要连接好装置并检查装置的 55 。将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液变 56 色。
(3)用B装置能否制取氧气? 57 (填“能”或“不能”)
参考答案:
【答案】(1)酒精灯;(2)BD;气密性;红;(3)能
【解析】
试题分析:根据所学知识可知,(1)写出仪器a的名称为酒精灯;(2)实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集干燥的二氧化碳,因为其为固液常温下反应,生成的气体能溶于水且密度比空气大,故选择的装置为BD;为保证试验的顺利进行,加试剂前,要连接好装置并检查装置的气密性,。将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,二氧化碳与水反应生成碳酸,故紫色石蕊溶液变红色;(3)B装置为固液常温下反应制备气体的装置,实验室用双氧水和二氧化锰反应制取氧气,可以选用此装置。
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查看答案和解析>>【题目】(3分)对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题:
实验一:探究影响硫燃烧剧烈程度的因素。

如左图,分别将硫在空气和氧气中燃烧。
①硫在氧气里燃烧的化学方程式为 ;
②硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是 。
实验二:探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应。

左图是小鹏同学设计的对比实验,用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应。小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则,她的理由是 。
实验三:探究影响物质溶解性的因素

①小意同学做了如左图所示A试管和B试管的对比实验,发现B中固体可溶,A中几乎不溶。该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是 ;
②小明同学补充了如左图C所示实验,他想探究的影响因素是 。
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查看答案和解析>>【题目】下列做法错误的是
A.用加热煮沸的方法将硬水软化
B.做馒头时,常向发酵后的面团中加入适量的小苏打可使蒸熟的馒头疏松多孔
C.包装食品使用的聚氯乙烯塑料袋,可以用加热的方法封口
D.厨房洗涤剂具有乳化功能,常用来除去餐具上的油污
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查看答案和解析>>【题目】在上图有关物质转化关系中,各物质均为初中化学常见的化合物,其中B为最常见的酸,D为人体中含量最多的物质,G为蓝色不溶物。图中“—”表示相连物质之间能相互反应,“→”表示由两种物质可制得另外两种物质。试回答下列问题:

(1)C物质的化学式为 50
(2)化学反应③的基本类型是 51
(3)A物质所属类别为 52 (填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)
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查看答案和解析>>【题目】眼镜是人们常用的护眼工具,下图是一款变色眼镜的示意图:

回答下列问题:
(1)图中所标物质属于有机合成材料的是 41 (填序号)
(2)该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。在强光照射下,溴化银分解成单质溴(Br2)和银,玻璃颜色变深,该反应的化学方程式为 42 ;当光线变暗时,溴和银在氧化铜作用下,又立即化合成溴化银,玻璃颜色变浅。氧化铜在该反应中起 43 作用。
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查看答案和解析>>【题目】下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃时等质量甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量相等
C.t2℃时等质量的甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1℃时,两溶液中溶质质量分数相等
D.氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的甲相似
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查看答案和解析>>【题目】对下面一些现象和事实的解释,错误的是
A.用活性炭去除冰箱异味﹣﹣活性炭有吸附性
B.蜡烛一吹即灭﹣﹣冷空气降低了蜡烛的着火点
C.干冰可用于人工降雨﹣﹣干冰升华要吸热
D.鱼儿不能在冷开水中存活﹣﹣冷开水中几乎没有氧气
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