【题目】实验室有一固体混合物,可能含有Fe2O3、Cu、C、NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4等物质中的几种,设计以下流程进行检验:(已知:Fe2(SO4)3+Cu === CuSO4+2FeSO4)。
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(1)由操作①推知,固体混合物中一定没有_______________________(填名称)。(2)操作③的名称是_________,所用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和__________。(3)由操作②④⑤推知,操作②发生反应的化学方程式为___________。
(4)由操作⑥⑦推知,固体A含有的物质是_______________(填化学式);操作⑦反应生成红色固体的化学方程式为___________________。
参考答案:
【答案】 碳酸氢铵 过滤 烧杯 2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑ Fe2O3、Cu 2Al+3CuSO4 =Al2(SO4)3+3Cu
【解析】(1)根据碳酸氢铵有强烈的氨味解答;(2)根据分离固液混合物的方法和所需仪器分析解答;(3)根据氯化铵与氢氧化钙反应生成氯化钙、水和氨气解答;(4)根据物质的溶解性及铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜分析解答。(1)由操作①(闻固体混合物的气味,无气味)推知,固体混合物中一定没有碳酸氢铵;(2)操作③是分离固体和液体的混合物,名称是过滤,所用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和烧杯;(3)操作②加熟石灰有氨臭味,说明有铵态氮肥。操作④滴加硝酸钡溶液无沉淀,操作⑤滴加硝酸银溶液生成白色沉淀,说明有氯化铵。化铵与氢氧化钙反应生成氯化钙、水和氨气,反应的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑;(4)由溶液B与适量铝反应得到红色固体物质可知,红色固体物质为铜,溶液B中含有硫酸铜。由Fe2(SO4)3+Cu =CuSO4+2FeSO4可知,硫酸铜是由硫酸铁与铜反应得到的。硫酸铁是氧化铁与稀硫酸反应得到的。故由操作⑥⑦推知,固体A含有的物质是Fe2O3、Cu;操作⑦是铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜,反应的化学方程式为2Al+3CuSO4 =Al2(SO4)3+3Cu。
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查看答案和解析>>【题目】我国用新一代长征运载火箭成功发射了天舟一号货运飞船(如图),标志着我国开启了空间站时代。新一代长征运载火箭用液氢、液氧做推进剂。

(1)工业上,通常利用空气中各成分的__________不同,从液态空气中分离得到氧气。工业也通过电解水同时制得氢气和氧气,电解时,氧气在电解设备与电源_________极相连的电极上产生。
(2)火箭用液氢、液氧做推进剂的主要优点是(答一点)_____________________。
(3)天舟一号太阳帆板的主要功能是将太阳能转变成_________________________。
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查看答案和解析>>【题目】根据下列实验回答问题。

(1)实验A:滴入盐酸后,天平指针__________(填“会”或“不会”)发生偏转,因为__________________。
(2)实验B:滴入氢氧化钠溶液后,能观察到的现象是_____________。要证明CO2的确与NaOH发生了反应的方法很多,例如用2mL水代替2mL NaOH溶液进行_______实验。
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查看答案和解析>>【题目】在如图所示的转盘中,A~F分别代表Na2CO3、NaNO3、NaOH、HNO3、Na2SO4、NaCl六种物质中的一种。已知:B的俗名为纯碱,A和E可发生中和反应,A、B、C、D、E都能转化成F,A、B、C、D能依次转化。请根据初中所学化学知识回答下列问题:

(1)F的化学式为__________________。
(2)让指针逆时针从当前位置开始转动,若所指物质能转化为下一物质,指针可继续转动,否则停止。则使指针停止转动的物质D为________(填物质名称)。
(3)让指针顺时针从当前位置开始转动,若所指物质不能转化为下一物质,指针可继续转动,否则停止。则指针将停止在_________(填字母编号)物质上。
(4)写出下列指定的化学方程式:
①E转化成F的中和反应________________________________;
②C转化成D__________________________________。
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查看答案和解析>>【题目】根据图示回答相关问题。

(1)仪器a的名称是__________。进行A操作时,通常在蒸发皿内出现_________时即停止加热,利用余热蒸干。
(2)图A~C的装置和操作中,没有错误的是_____(填序号)。请选择其中一个有错误的图示,写出改正方法:________。
(3)用双氧水和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为_____________________;若要控制该反应的发生和停止,选用D作发生装置达不到目的,原因是____________。
(4)如图为制备CO并还原Fe3O4 的“微型”实验装置(夹持仪器等已略去)。已知甲酸的分解反应为:HCOOH
H2O+CO↑。
①装置中气球的作用是___________;
②CO与Fe3O4反应的化学方程式为_____________;
③该装置的优点是(写一条)______________________________;
④请把图中虚线框内的导管补画完整_________。
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查看答案和解析>>【题目】当把燃着的小蜡烛放入一个集气瓶中并塞紧胶塞时,蜡烛一会儿就熄灭了。那么,蜡烛为什么会熄灭呢?某化学兴趣小组进行了如下探究,请你填答相关空格。
【提出猜想】猜想Ⅰ:蜡烛燃烧把集气瓶内的氧气耗尽,导致蜡烛熄灭。
猜想Ⅱ:蜡烛燃烧随集气瓶内氧气含量降低而变弱,放出的热量减少,使温度降至蜡烛的____________________以下,导致蜡烛熄灭。
猜想Ⅲ:蜡烛燃烧产生的二氧化碳能灭火,导致蜡烛熄灭。
【进行实验】小组设计如下图所示的实验装置,并进行实验来验证猜想。

实验操作
实验现象
点燃蜡烛并连同胶塞上的其它仪器药品一起放入集气瓶中,塞紧胶塞
蜡烛火焰逐渐变微弱最终____
蜡烛熄灭并静置冷却后,将铜丝上提,使盛白磷的铜网勺高于试管口,试管倒下,水流出。
一会儿后,白磷着火燃烧,有大量____产生
【分析及结论】
(1)蜡烛熄灭前,要让白磷浸没在小试管所盛的水中,目的是_________。
(2)集气瓶中装入一些生石灰的设计目的,是让它发生反应提高瓶内的_____,该反应的化学方程式为__________。
(3)瓶内的白磷能燃烧,证明猜想____和____不能成立。我们根据成立的猜想认为,应该把“燃烧需要氧气”这一燃烧发生的条件补充完善为“____________”。
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查看答案和解析>>【题目】明矾【化学式KAl(SO4)2·12H2O,相对分子质量474】可作炸油条的膨松剂。
(1)明矾含有___________种元素;明矾中硫、氧元素的质量比为_______________。
(2)铝元素属于人体的_________(填“有害”或“非必需”)元素。研究表明,成人日摄入铝量应控制在4 mg以下。若每1000 g调和好的炸油条面中含明矾1.58 g,每根油条用面50 g,则食用2根油条所摄入铝的质量为____mg,超过了成人的日摄入控制量。
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