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【题目】下列实验设计不能达到实验目的的是（ ）
选项 | A | B | C | D |
实验 设计 |
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实验 目的 | 探究二氧化碳能与水反应 | 探究燃烧所需要的条件 | 探究铁生锈 需要氧气 | 探究空气中氧气的体积分数 |
A. A B. B C. C D. D
参考答案：
【答案】D
【解析】A、二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色，所以通过干花不能变色，湿花变红色，说明了二氧化碳和水发生了反应，正确；B、使用实验的装置，可以看到水中的白磷和锥形瓶中的红磷不燃烧，锥形瓶中的白磷燃烧，能用来探究燃烧的条件，能达到实验的目的，正确；C、铁和空气中的水、氧气共同作用发生锈蚀，所以图示装置探究铁生锈需要氧气，正确；D、使用碳燃烧生成的是二氧化碳气体，不会使装置中的压强发生变化，不能用来测量空气中氧气的含量，不能达到实验目的，错误。故选D。
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查看答案和解析>>【题目】在实验室里，某同学看到氢氧化钠试剂瓶的瓶口有白色粉末，他对白色粉末的成分作出了一些猜测。
猜测一：可能是氧氧化钠 猜测二：可能是碳酸钠 猜测三：可能是氧氧化钠和碳酸钠
为探究白色粉末的成分，他将该粉末溶于水，得到无色溶液，再迸行了如下实验：
(1)根据实验现象推测，无色气体是________。
(2)在溶液2中滴加过量氯化钡溶液的目的是____________________
(3)由实验现象可知，猜测___是正确的，写出产生蓝色絮状沉淀的化学方程式__________________。
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查看答案和解析>>【题目】根据所学的知识并结合下图的仪器，回答有关问题。
(1)写出仪器E的名称___________。
(2)实验室用高锰酸钾为原料来制取并收集氧气，除选用A、D、E、F、I外，还缺少的仪器是____________，反应的化学方程式为__________________。收集氧气时，发现水槽内的水变成紫红色，其原因是________________。
(3)实验室要制取并收集多瓶二氧化碳气体(需随时添加液体药品)，其发生装置需要的仪器有______________(填字母)，反应的化学方程式为________________________ 。
(4)若用下图所示的装置收集二氧化碳，气体应该从_____管通入(填“a”或“b”)。如要收集干燥的二氧化碳，在收集前需要将气体通入盛有_________(填药品名称)的下图容器中。
(5)氮的氧化物(NO2)是大气污染物之一，工业上在一定温度和催化剂条件下用NH3将NO2还原成N2，某同学在实验室中对NH3与NO2的反应进行了探究。
(资料：NO2有毒，常温下为红棕色，实验中常用氢氧化钠溶液进行尾气处理；同温同压下，不同气体的体积之比等于分子个数之比。)
现将收集到的NH3充入注射器X中，硬质玻璃管Y中加入少量催化剂，充入NO2(两端用夹子K1、K2夹好)。在一定温度下按下图装置进行实验。
(Ⅰ)打开K1，推动注射器活塞，使X中的气体缓慢通入Y中，Y管中的现象_____________，反应方程式是_____________。
(Ⅱ)将注射器活塞退回原处并固定，待装置恢复到室温，Y中有少量水珠。
(Ⅲ)打开K2，观察到的现象____________________，原因是____________________。
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查看答案和解析>>【题目】下列排序正确的是( )
A. 空气中物质含量：
B. 溶液pH：
C. 金属活动性顺序：
D. 硫元素质量分数：
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查看答案和解析>>【题目】红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”。其标签如图所示，某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂”固体样品产生浓厚的兴趣，设计实验进行探究。
【提出问题】：久置固体的成分是什么？
【查阅资料】：铁与氯化铁溶液在常温下发生反应：Fe+2FeCl3=3FeCl2
打开固体包装观察：部分固体呈黑色，部分固体呈白色，另有少量红棕色的块状固体。
【作出猜想】：久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
其中可能含有Fe2O3的依据是________________________________。
【实验探究】：甲同学的方案：
实验操作
实验现象
实验结论
(1)取少量久置固体于试管中，滴加足量的蒸馏水，搅拌
固体溶解，试管外壁发烫
固体中一定含有_________
(2)过滤，在滤液中滴加无色酚酞溶液
溶液变红色
固体中一定含有氢氧化钙
(3)取滤渣放入试管中，滴加足量的______________
固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液
固体中一定含有________，
一定不含氧化铁
【实验质疑】：乙同学认为甲同学在实验中得出 “一定不含氧化铁”的结论是错误的，理由是____________。你认为甲同学哪一步实验操作得出的结论也不合理：____________，理由是______(用化学方程式表示)。
【继续探究】乙同学另取久置的固体进行实验探究：
乙同学对滤渣B进行探究：
实验操作
实验现象
实验结论
取滤渣B于试管中，滴加足量的稀盐酸，并将气体通入澄清石灰水
固体逐渐消失、______、
有气泡冒出、___________
固体中一定含有CaCO3和Fe2O3。写出Fe2O3和稀盐酸反应的化学方程式：________________
【计算得出结论】：
如上述实验流程，乙同学现取5g久置固体研碎，用磁铁吸引，得残留固体3g，加足量水充分溶解过滤，得滤渣B的质量为1.8g。在滤液A中加足量碳酸钠溶液后过滤得滤渣C的质量为2g。请计算：
(1)滤液A中含氢氧化钙的质量为______________。(写出计算过程)
(2)通过计算，得出残留固体的成分：__________________。(写出计算过程)
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查看答案和解析>>【题目】元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分。
(1)从表中查出硫(S)元素的相对原子质量为_______；
(2)6～12号元素中属于金属元素的有____________种；
(3)表中不同种元素最本质的区别是______(填字母)：
A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同
(4)上述表中和氟化学性质相似的是__________(填元素符号)；
(5)科学家宣布已人工合成了第116号元素，则此元素的核电荷数为_____。
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查看答案和解析>>【题目】K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下。下列说法错误的是（ ）
温度/℃
20
30
50
60
80
溶解度/g
K2CO3
110
114
121
126
139
KNO3
31.6
45.8
85.5
110
169
A. t℃在60℃到80℃之间，且甲表示KNO3的溶解度曲线
B. t℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数不一定相等
C. 把60℃时的105g KNO3饱和液降温至20℃，能析出晶体78.4g
D. 两种饱和液从80℃降温到20℃，析出晶体的质量（不含结晶水）无法比较
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