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【题目】托盘天平左、右两边各放一只质量相等的烧杯，在两只烧杯中加入等质量、等浓度的稀盐酸，此时天平保持平衡。然后在左盘烧杯中加入5 g锌粒，在右盘烧杯中加入5 g铁粉，充分反应后，两烧杯底部均有固体剩余，则此时天平
A．偏向左边 B．偏向右边 C．仍然平衡 D．无法判断
参考答案：
【答案】C
【解析】
试题分析：锌和铁都会和酸发生反应，而最后固体都有剩余，说明酸都反应完，加入等质量、等浓度的稀盐酸，说明酸的质量相等，而其中氢元素被置换，所以氢气的质量相等。故选C．
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查看答案和解析>>【题目】（1）在化学学习过程中，常常要用到分类的方法，利用分类的方法学习化学，可以起到事半功倍的效果。现有7种物质：①雨后的清新空气②铜丝 ③冰水混合物 ④液氧 ⑤葡萄糖注射液⑥氩气 ⑦海水。其中属于混合物的是 (填序号，下同)；由原子直接构成的纯净物是 ； 含有氧分子的是 。
（2）蜡烛燃烧、铁生锈、呼吸、森林火灾、酒和醋的酿造以上这些变化都属于化学变化，它们的共同点是 、 。
（3）书写下列反应的文字表达式或符号表达式：
①两种固体混合加热生成空气中含量第二的气体： ；
②红色固体分解生成银白色液体和无色气体： ；
③淡黄色固体在空气中燃烧： 。
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查看答案和解析>>【题目】如图所示是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答问题：
（1）实验仪器的名称：a ；b 。
（2）实验室用暗紫固体制取氧气的文字表达式为： ，该反应的基本反应类型为 ，要制取一瓶较纯净的氧气装置应该选用 ，该发生装置有一处不足，请改正： ，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是 。
（3）用（2）中收集好的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验，发现铁丝并未燃烧，造成此结果的原因可能是_________（选择合理选项字母的回答。多选、少选、错选均不得分）
A．在用排水法收集氧气前集气瓶未装满水
B．铁丝表面有油漆
C．铁丝上未系火柴
D．没有在瓶底铺一层沙或放少量的水
E．导气管口一出现气泡就开始收集
（4）海陵中学化学兴趣小组的同学们为测定一定质量的高锰酸钾分解生成氧气的体积。应选用下图装置____________（填编号）来收集并测量氧气体积。在实验过程中小希 （填“需要”或“不需要”）待有均匀连续气泡开始收集氧气。在实验过程中小钰俯视读数，最终测定氧气体积会_____________（填“偏大”、“偏小”、“不变”）
（5）通常情况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。
（a）实验室制取氨气的发生装置，可选用 （填装置编号）；
（b）若采用F装置收集氨气，气体应从 端通入（填字母）；
（c）实验室制取氨气时，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用水吸收，最好选用下列 装置。
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查看答案和解析>>【题目】某化学小组同学利用如图所示装置进行实验。
（1）B处放置滴有酚酞溶液的滤纸，用注射器注入少量浓氨水。一段时间后，观察到B处的现象是 。此实验说明分子的性质是 。
（2）A处放二氧化锰，B处放木炭，C中放澄清石灰水。
请你完成下面的实验记录：在B处点燃酒精灯，注射器中吸入过氧化氢溶液，插入胶塞，注入液体，同时打开K，观察现象A处 ，B处 ，C中 。A处和B处反应的符号表达式分别为 、 。实验完毕，在熄灭酒精灯之前，要先关闭K，其目的是 。
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查看答案和解析>>【题目】研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如下图所示装置。请根据图示实验回答下列问题：
（1）闭合电源开关，可以观察到红磷___________________，该反应的文字表达式是 。
（2）装置冷却到室温时，可观察到U形管内左侧液面____________________。
（3）通过这个实验得出的结论是________________________。
（4）你认为影响该实验准确度的地方是___________________________。
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查看答案和解析>>【题目】某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
（1）写出蜡烛在氧气中燃烧的化学反应文字表达式： 。
（2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由 （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。
（3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
物质
熔点╱℃
沸点╱℃
燃烧时温度╱℃
石蜡
50∽70
300∽550
约600
铁
1535
2750
约1800
钠
97.8
883
约1400
【查阅资料】
由该表可知：物质燃烧能否产生火焰与其 （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时， （填“有”或“没有”）火焰产生。
（4）木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中同样的木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是 。
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查看答案和解析>>【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：
（1）标号为①的仪器名称是___________；其作用是 ，若改为分液漏斗其好处是 。②的仪器的名称是___________；
（2）实验室制取二氧化碳时应选用的发生装置是 ，写出该反应的表达式 ；若用F装置进行排空气法收集二氧化碳则气体从 端进入，检验二氧化碳已经收集满的方法是 。
（3）将制得的二氧化碳气体依次通过如图所示的装置，写出A、B两装置中可观察到的实验现象和得出的结论。
A装置的现象是 ；由B装置中现象得出二氧化碳的性质有 、 。
（4）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时选用A作为发生装置，指出此装置中存在的错误 ，写出该反应的表达式 ；若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置。用此方法收集氧气最适宜的时刻是 。
（5）注射器可用于检查装置B的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至 处．
②将注射器连接到装置B的导管口处．
③缓慢拉动注射器的活塞，观察到 ，表示装置B的气密性良好．
（6）两位同学通过查阅资料得知：氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，氨气可通过加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物而得到，你认为她们选择制取氨气的发生装置是 收集装置是 （从上图中选择字母填空）。
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