【题目】(6分)物质之间是相互联系的,现有硫酸铜、氢氧化钠、铁、盐酸、氧化铁、二氧化碳六种物质,它们之间相互可以发生一些化学反应。请回答下列问题:
(1)分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法。分类要有一定的标准,按照物质的组成对六种物质进行分类,请将属于下列分类结果的物质的化学式填写在下面的虚线框内
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(2)从上述物质中选择满足下列要求的反应
①若两种物质反应能产生蓝色沉淀,则其反应的化学方程式为: 。
②写出一个有气体生成的置换反应的化学反应方程式: 。
③为了证明上述物质中的酸与碱发生了化学反应,可以选取一种试剂进行验证。验证方法是 。
参考答案:
【答案】(1)碱—NaOH 氧化物—Fe2O3 单质—Fe
(2)①CuSO4+ 2 NaOH== Cu(OH)2 ↓+2 Na2SO4 ②Fe+2HCl==FeCl2+H2↑
③取少量NaOH溶液于试管中加酚酞变红,滴加稀盐酸,若红色溶液变为无色,则证明酸与碱发生了化学反应。
【解析】
试题分析:本题重在考察物质的分类,酸碱盐及其氧化物分别有哪些,如何区分和把握要清楚,若两种物质反应能产生蓝色沉淀,则其反应的化学方程式为:CuSO4+ 2 NaOH== Cu(OH)2 ↓+2 Na2SO4 ,写出一个有气体生成的置换反应的化学反应方程式:Fe+2HCl==FeCl2+H2↑,金属同酸的反应即可,为了证明上述物质中的酸与碱发生了化学反应,但是酸和碱的反应往往都没有直观的现象,可以选取一种指示剂进行验证。验证方法取少量NaOH溶液于试管中加酚酞变红,滴加稀盐酸,若红色溶液变为无色,则证明酸与碱发生了化学反应。
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查看答案和解析>>【题目】(10分)水是人及一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。请你回答:
(1)根据下图电解水的简易装置回答问题:

①与气体a相连的A极是电源的___极(填“正”或“负”,下同),与气体b相连的B极是电源的____极。
②正极产生的气体能使______________________;负极产生的气体能够____________。
③写出电解水的文字表达式:_________ __ _______,该反应所属的基本类型为_ ____反应;这个反应说明水是由_ ___和___ _组成的。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用 来区分硬水和软水。生活中用 的方法将硬水软化。
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查看答案和解析>>【题目】下列物质放入水中,能形成溶液的是( )
A.面粉
B.牛奶
C.白糖
D.植物油
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查看答案和解析>>【题目】(5分)某化学探究小组的同学在学习《溶液》这一单元时,进行了一系列探究活动并进行相关归纳,请你作为其中一员,参与他们的探究。
【活动一】小红对“物质溶于水是否都能形成溶液?”进行探究。选取如下生活用品。
生活用品有:①氯化钠;②植物油;③蒸馏水;④冰块;⑤蔗糖
仪器任选。
(1)通过该探究活动,小红得出结论:有的物质放入水中能形成溶液。如上述物质中 放入水中就能形成溶液(填“序号”)
【活动二】小明以“物质溶于水后液体的温度是否改变?”为课题进行探究,其用品和操作示意图如下表:

(2)图示③中的操作存在一处错误,应改正为 。
(3)经老师指出原因后,小明同学又重新做了三次氢氧化钠固体溶解的实验,三次实验得出相同的结果,该结论为 。
【活动三】小伟对“物质的溶解性受哪些因素影响?”这一课题进行探究。
(4)小伟从日常的事实:①食盐易溶于水,难溶于植物油;②硝酸钾易溶于水,碳酸钙难溶于水。分析得出:物质的溶解能力是由 、 决定。
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查看答案和解析>>【题目】(5分)元素周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表中1-18号元素的原子核外电子排布。

(1)13号元素的符号是 ;
(2)11号元素的原子在化学反应中较容易 (选填“得”或“失”)电子,该元素属于 元素(选填“金属”或“非金属”);
(3)列举8号元素对应单质的一种用途 ;
(4)由金属活动顺序表可知,K 、Ca、Mg三种金属失电子能力由强到弱的顺序为:K 〉Ca 〉Mg,如图是三种原子的结构示意图,据此推测金属失电子能力的强弱除与最外层电子数有关外,还可能与 有关。

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查看答案和解析>>【题目】20℃时,氯化钠的溶解度为36g.对这句话的理解错误的是( )
A.20℃时,100g水中最多能溶解氯化钠36g
B.20℃时,100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36g
C.20℃时,氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100︰36
D.20℃时,将36g氯化钠溶解于100g水中,所得溶液是该温度时氯化钠的饱和溶液
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查看答案和解析>>【题目】(7分)某研究性学习小组到超市买了一包碱面,包装袋上标明主要成分是碳酸钠,还含有少量的氯化钠。该兴趣小组为研究其成分,称取样品25.0g,将其配制成溶液,再向其中逐滴加入足量的溶质质量分数为14.6%的稀盐酸,反应生成二氧化碳的质量与所加入的稀盐酸质量关系如图。试回答下列问题:

(1)样品充分反应后生成CO2的质量为 g
(2)原固体中Na2CO3的质量分数是多少?(请写出计算过程)
(3)样品中碳酸钠与盐酸恰好完全反应时,消耗的稀盐酸的质量是_____________g
【交流反思】研究性学习小组的甲同学认为,要求出碳酸钠的质量,还可以使用与盐酸所属类别不同的其他物质,如________、 ______(填一种具体物质的化学式及该物质所属的类别)的溶液与样品反应,测定相关物质的质量,进行有关计算即可。
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