Question

【题目】下图所示为实验室常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器。(组装实验仪器时，可重复选择仪器)，某校化学小组欲用它们完成各自的探究实验。

(1)第一组同学以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性。

(提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液去除)

①所选仪器的连接接顺序为__________(写仪器序号字母)。

②制取二氧化碳所发生反应的化学方程式为______________________。

③若将制得的二氧化碳通入足量的饱和澄清石灰水中，恰好完全反应时，所得溶液的质量将比之前溶液的质量__________(“变大”，“受＂“不之一)。其原因是_______________。

④下列关于二氧化碳制取和性质的叙述中，不正确的是_________(填序号之一)。

A.二氧化碳碳能溶于水且与水反应，所以通常不采用排水法来收集

B.二氧化碳既不能燃烧，也不支持燃烧，所以可用于灭火

C.二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

D.通过分液漏斗可以控制稀盐酸的滴入量，从而控制反应速率

(2)第二组同学以过氧化氢溶液为原料(MnO2为催化剂)制备氧气，并对某有机物的组成元素进行分析探究(已知有机物只含C、H两种元素)，所选仪器按A→B1→E→B2→D→碱石灰干燥管的顺序连接，(B1、B2为浓硫酸洗气瓶)，实验前检验装置气密性。使该有机物在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据(假设发生的化学反应都充分反应)。试回答下列问题：

①装置A中发生反应的化学方程式为：____________________________。

②装置E中的玻璃管内放入一定质量的有机物试样，将其充分燃烧后，测得装置B2质量增加ag，则该有机物样品中，氢元素的质量为___________(计算结果用含字母的代数式表示)。

③上述实验中，装置B1的作用是____________________。若没有连接装置B1(其他仪器连接顺序不变)，这样测算出的有机物中氢元素的质量分数与实际值比较将_____________(填“偏大”、“偏小”、“基本一致”之一)。

Answer 1

【答案】 A→C→B→F CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 变小 生成沉淀的质量大于吸收二氧化碳的质量 C 2H2O22H2O+O2↑ 干燥氧气，排除水分的干扰 偏大

【解析】(1)①实验室用浓盐酸和石灰石制取的二氧化碳中混有氯化氢、水蒸气，硝酸银会与盐酸反应，浓硫酸有吸水性，除去水蒸气需要放在最后，二氧化碳的密度比空气大，所以所选仪器的连接顺序为ACBF；②碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；③二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3 ↓+H2O；由于生成沉淀的质量大于吸收二氧化碳的质量，所得溶液的质量将比之前溶液的质量变小；④A、二氧化碳碳能溶于水且与水反应，所以通常不采用排水法来收集，正确；B、二氧化碳既不能燃烧，也不支持燃烧，所以可用于灭火，正确；C、二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊试液变红，是因为二氧化碳和水生成碳酸，错误；D、通过分液漏斗可以控制稀盐酸的滴入量，从而控制反应速率正确；(2)①过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；②浓硫酸具有吸水性，仪器B2质量增加ag就是水的质量，该塑料试样中H元素的质量分数为：a×=g；B1为浓硫酸，是吸收氧气中水分，排除水分的干扰；仪器B1是吸收过氧化氢分解生成的水，没有连接仪器B1时，仪器B2吸收的水的质量会偏大，测算出的该塑料试样中H元素的质量与实际值比较将偏大。