【题目】下列实验观察现象,描述正确的是( )
A. 硫在空气中燃烧:发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,放热
B. 一氧化碳还原氧化铁,红棕色固体逐渐变成黑色,产生二氧化碳气体
C. 生石灰中加入一定量的水,观察不到明显现象
D. 研磨氯化铵与熟石灰混合粉末,产生刺激性气味的气体
参考答案:
【答案】D
【解析】A. 硫在氧气中燃烧:发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,放热,错误;B. 一氧化碳还原氧化铁,红棕色固体逐渐变成黑色,产生使澄清石灰水变浑浊的气体,错误;C. 生石灰中加入一定量的水,放出大量的热,错误;D. 研磨氯化铵与熟石灰混合粉末,产生刺激性气味的气体,正确。故选D。
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查看答案和解析>>【题目】阅读下面科普短文。
漫谈水果的保鲜
“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”,表达了诗人赞美荔枝甘美、喜爱荔枝之情。水果不仅带给我们味觉上的美好享受,更能提供丰富的营养。但是有时水果的保存也会给我们带来小小的烦恼,保存不当,水果会失水或腐烂变质。
在水果的冰点温度下储藏,能较长时间保持鲜果固有的品质和营养,这项技术叫冰温储藏。为了探究荔枝的冰温储藏(荔枝的冰点温度为-1.2℃)是否优于普通冷藏(温度通常为0~10℃)。科研人员设计了一组实验,实验条件如表1所示。以荔枝的还原糖含量作为衡量荔枝品质变化的指标(还原糖含量越高,品质越好),每隔七天进行一次水果品质检测,实验结果见图1。
表1 实验条件
组号
储藏温度
湿度
备注
1
-1.2℃
87%
荔枝的品种、大小、成熟度、数量以及其他条件均相同且适宜
2
3℃
87%

图1 还原糖含量变化
氧气的浓度也影响着水果的保鲜。在储存水果时为了抑制呼吸作用,一般要降低氧气的浓度,当二氧化碳释放量最小时,呼吸作用最弱,此时对应的氧气浓度适宜水果的储存。如果降得太低,植物组织就进行无氧呼吸,无氧呼吸的产物往往对细胞有一定的毒害作用,影响蔬菜水果的保鲜。
此外,储存时还要注意有些水果不能和其他蔬果一起存放,如苹果、木瓜、香蕉等。这类水果在成熟过程中会释放“乙烯”气体,可加速水果的成熟和老化。坏掉的水果也会释放乙烯,因此在一堆水果中,如果有一颗是坏的,要尽快挑出去。
依据文章内容,回答下列问题:
(1)乙烯___________(填“能”或“不能”)催熟水果。
(2)在文中的荔枝实验中,研究的影响水果储藏的因素是 ________。
(3)通过图1可得到的信息是________(写出1条即可)。
(4)下列说法不正确的是________。
A.荔枝的还原糖含量在冰温储藏时始终高于普通储藏
B.氧气浓度越低越有利于水果的保鲜
C.普通冷藏温度指的是3℃
(5)请举出日常生活中水果保鲜的方法_________(写出一种即可)。
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查看答案和解析>>【题目】利用你学习的化学知识判断,下列说法正确的是( )
A. 原子论分子学说创立,奠定了近代化学基础,利用现代化学可以创造新分子
B. 在面粉厂工作的搬运工人,劳动强度大,最好配发耐磨的化纤劳动服
C. 在海边游玩时,衣服弄脏后,使用肥皂在海水中洗脏衣服会更干净
D. 用氯酸钾制氧气时,若氯酸钾结块后坚硬,用杵把砸击后就可粉碎使用
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查看答案和解析>>【题目】关注健康,预防疾病。下列说法正确的是( )
A. 铝、钡、钛是人体非必需的微量元素
B. 患甲状腺肿大,要多补充些含碘的食物
C. 人体缺氟元素,会得骨质疏松病
D. 缺乏维生素A会引起坏血病
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查看答案和解析>>【题目】合理开发和使用资源及保护环境是人类可持续发展的前提。下列预防污染和保护资源的措施中,叙述错误的是( )
A. 回收各种废弃塑料,以保护环境污染
B. 工厂废水处理后循环使用,以节约水资源
C. 汽车安装尾气净化装置,以节约石油资源
D. 严禁使用一次性木筷,以保护森林资源
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查看答案和解析>>【题目】下列做法能改变溶液中溶质质量分数的是
A. 将硝酸钾饱和溶液降温 B. 将硝酸钾饱和溶液升温
C. 把氯化钠的饱和溶液恒温蒸发 D. 向蔗糖的饱和溶液中再加少量蔗糖
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查看答案和解析>>【题目】下列生产过程中,不发生化学变化的是 ( )
A. 安庆石油化工 B. 毫州古井酿酒 C. 铜陵有色冶金 D. 六安水力发电
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