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【题目】金属R放入稀硫酸中，没有气泡产生，放入硫酸铜溶液中，表面有红色物质析出．下列关于R的金属活动性判断不正确的是（ ）
A. R＞Cu B. R＞Fe C. Zn＞R D. R＞Ag
参考答案：
【答案】B
【解析】试题分析：金属R放入稀硫酸中，没有气泡产生，说明R的金属活动性比氢弱，即H＞R；R放入硫酸铜溶液中，表面有红色物质析出，说明R的金属活动性比铜强，即H＞R＞Cu．由此而可知，Fe＞R，选项B错误，答案选B。
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查看答案和解析>>【题目】生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是
A．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关
B．成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动
C．水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大
D．液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙
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查看答案和解析>>【题目】下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A. 大多数金属能与氧气反应 B. 氧气易溶于水
C. 硫在氧气中燃烧生成三氧化硫 D. 食物腐败不需要氧气
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查看答案和解析>>【题目】
【探究一】
小明依据呼出气体成分认为：吹的气流中有较多的 的气体，使蜡烛缺氧熄灭。小聪设计了以下实验方案： ，否定了小明的想法。从而认为蜡烛熄灭是因为吹的气流带走了 ，使温度降到了着火点以下。
【探究二】
小红依据灭火的原理经过进一步思考认为，也可能因为吹的气流移走了可燃物——蜡蒸气，使蜡烛熄灭。为此她查阅了相关资料并进行了以下两个实验：
查阅
资料：蜡烛的着火点大约是190℃，酒精灯火焰的温度在400℃-1000℃；蜡烛燃烧实际是石蜡蒸气在燃烧。
实验1：如图甲，把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推，右端蜡烛火焰立即熄灭。
实验2：如图乙，先将带柄金属活塞放到左端位置，点燃酒精灯，当温度计的示数达到280℃以上时，点燃右面的蜡烛，把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推出，右端蜡烛火焰立即熄灭。
【实验结论】蜡烛一吹就灭的原因 。
【实验分析、讨论】
（1） 实验2中用两盏酒精灯的目的是 。
（2）小红为验证自己的想法，做了实验1和实验2两个实验，主要是应用了科学探究方法中的 法。
【拓展应用】下列生产生活中灭火方式与上述实验灭火原理一致的是（ ）
A．消防用大功率风力灭火机灭火
B．用干冰灭火
C．用锅盖盖灭油锅着的火
D．用水灭火
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查看答案和解析>>【题目】了解金属性质是合理利用金属资源的关键。请回答下列问题：
(1)将一片铝箔在空气中用酒精灯加热，观察到铝箔表面变暗，化学反应方程式为：____________，铝箔内部熔化但不滴落，这是由于____________。若将另一片同样大小的铝箔伸入到充满氧气的集气瓶中，引燃，观察到铝箔剧烈燃烧，发出耀眼白光，说明铝和氧气反应的剧烈程度与氧气的____________有关。
(2)为了验证铝、锌、铜三种金属的活动性顺序，下列四种方案中可行的是____________。
A．将铝、铜分别投入硫酸锌溶液 B．将锌、铜分别投入硫酸铝溶液
C．将锌分别投入硫酸铝、硫酸铜溶液 D．将铜分别投入硫酸铝、硫酸锌溶液
(3)已知久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈[主要成分为Cu2(OH)2CO3]。某同学对铜生锈条件进行探究，设计如下图所示四个实验。若干天后，发现只有D瓶中的铜丝出现绿色的铜锈，其他瓶中的铜丝均无铜锈出现。
①实验C瓶中所使用的蒸馏水是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水，其目的是____________；
②B瓶与D瓶中的现象对比，可以得出的结论是__________；
③由上述四个实验可分析得出，铜生锈是铜与空气中的____________共同作用的结果。
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查看答案和解析>>【题目】一定温度下，从100g20%的某溶液中取出10g，剩下的溶液溶质质量分数为（ ）
A. 20% B. 18% C. 10% D. 2%
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