【题目】(13)某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
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(1)小组同学设计了如右图所示的两套装置,你认为合理的是 (填字母)为了确保实验的成功,在装药品之前应该
(2)红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为 。该实验中红磷稍过量,目的是 。
(3)小组同学做完实验后发现水进入集气瓶的量远少于理论值.经讨论,同学们认为造成该现象的原因可能有_____________________或______________________
(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功? ,理由是 。
(5)小淳同学对实验装置进行了大胆的改造,设计了如右图的装置。
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请根据图示回答下列问题:
①闭合电源开关,可以观察到白磷
②装置冷却到室温时,可观察到U型管内左侧液面
③通过这个实验得出的结论是
④此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是:
参考答案:
【答案】(1)A检查装置的气密性
(2)氧气+磷
(3)红磷不足或未冷却打开止水夹或气密性不良
(4)不能产生新的气体二氧化碳
(5)①剧烈燃烧,产生大量白烟②上升到刻度“1”处③空气中氧气约占1/5体积④难溶于水;不燃烧也不支持燃烧
【解析】
试题分析:两套装置,合理的是A,可以很好地与瓶内的氧气反应,为了确保实验的成功,在装药品之前应该检查装置的气密性;该实验中红磷稍过量,目的是充分消耗瓶内氧气;做完实验后发现水进入集气瓶的量远少于理论值.经讨论,同学们认为造成该现象的原因可能有红磷不足或未冷却打开止水夹或气密性不良;不能将红磷换成炭粉,因为产生新的气体二氧化碳,影响实验;闭合电源开关,可以观察到白磷剧烈燃烧,装置冷却到室温时,可观察到U型管内左侧液面上升到刻度“1”处,通过这个实验得出的结论是空气中氧气约占1/5体积;此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是:难溶于水;不燃烧也不支持燃烧。
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查看答案和解析>>【题目】下列过程涉及到的变化主要是化学变化的是
A.葡萄酿酒 B.石油分馏 C.榨取果汁 D.海水晒盐
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查看答案和解析>>【题目】人体一些液体的正常pH范围如下,其中酸性最强的是
A.胃液0.9 ~1.5 B.胆汁7.1~7.3
C.血浆7.35~7.45 D.尿液4.7~8.4
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查看答案和解析>>【题目】(4分)某兴趣小组利用氨水能使酚酞试液变红的原理,设计 如下实验以探究微粒的运动。请回答实验中的有关问题。(1)实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。

由实验I得出的结论有
(2)实验Ⅱ(如甲图):烧杯A中的现象是_________ ;产生的原因是_________________ 。
(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙)作为对比实验。你认为有无必要,理由是______________________ 。
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查看答案和解析>>【题目】下列物质属于混合物的是
A.氧气 B.生铁 C.氯酸钾 D.金刚石
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查看答案和解析>>【题目】小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”,确定以“稀盐酸与碳酸钠反应”为研究对象,设计的实验装罝如图所示.

(1)根据实验目的,小明应该测量的数据是 (填“只有反应前”、“只有 反应后”、“反应前、后”之一)整个反应装罝(包括锥形瓶、气球和药品)的质量.
(2)实验步骤如下:
①按如图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据.
②将碳酸钠粉末全部倒入锥形瓶中,观察到锥形瓶中液体里出现的现象是
③当反应结束时,气球已经完全鼓起,小明发现天平的指针巳经向右偏了。小明又重新称量,记录了数据。
他感到困惑:其他操作均正常,实验现象与数据为何与预测结果不符?你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的 (填序号)
A.该反应前后原子的种类、数目变少
B.该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
C.空气的浮力作用干扰了实验结果
D.生成气体的反应不遵守质量守恒定律
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查看答案和解析>>【题目】(3分)钛(Ti)是广泛应用于航空、航海等领域的一种重要金属。在一定条件下,钛由四氯化钛(TiCl4)和金属镁反应而制得:TiCl4+2Mg==Ti+2MgCl2 。现有12 g镁,请计算可制得金属钛的质量。
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