【题目】从微观的角度了解物质及其变化,有助于更好的认识物质组成和变化的本质。
(1)氟原子的结构示意图为
,则x= ,在化学反应中氟原子易 (填“得到”或“失去“)电子。
(2)铝原子失去3个电子形成离子的离子符号为 。
(3)如图为Mn和CuSO4溶液反应的示意图,回答下列问题:
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实际与Mn反应的粒子是 ;
反应中失去电子的粒子是 ;
由反应可知金属的活泼性:Mn Cu(填“>”或“<”);
④该反应中化合价没有改变的元素或根是 (填对应选项的字母)。
A.锰元素 B.铜元素 C.硫酸根
参考答案:
【答案】
(1)2 得到
(2)Al3+
(3)①Cu2+②Mn③>④C
【解析】
试题分析:
(1)氟原子的结构示意图为
,由于第二层排布了电子,则第一层已排满了,则x=2,最外层电子数是7,大于4,在化学反应中氟原子易得到电子。
(2)铝原子失去3个电子形成铝离子,离子符号为:Al3+。
(3)①由微粒的变化可知,实际与Mn反应的粒子是:Cu2+;
②由于M变成了Mn2+,所以反应中失去电子的粒子是:Mn;
③由反应可知,Mn能将Cu从其盐溶液中置换出来,金属的活泼性:Mn>Cu;
④该反应中化合价没有改变的是硫酸根。
故答为:(1)2,易得;(2)Al3+;(3)①Cu2+;②Mn;③>;④C。
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查看答案和解析>>【题目】柠檬酸亚铁是重要的含铁试剂,兴趣小组制取柠檬酸亚铁溶液的实验流程如图:

(1)写出反应1的化学方程式 ,该反应属于基本反应类型中的 反应;
(2)操作1的名称为 ;
(3)写出反应2的化学方程式 ;
(4)反应3中会有气体生成,该气体是 ;
(5)柠檬酸亚铁的化学式为FeC6H6O7,柠檬酸亚铁中铁元素和碳元素质量比为 。
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查看答案和解析>>【题目】煤的综合利用有利于保护自然环境和社会的可持续发展。

(1)由煤的结构片段可知:煤的组成元素中除C、H、O、S外还含有 (填元素符号)。
(2)煤的焦化属于 变化;焦化获得的焦炭可用于高炉炼铁,高炉内CO和Fe2O3反应的化学方程式为 ;焦化获得的氨气可用于制取氮肥,区分(NH4)2SO4和K2SO4两种化肥可选用的试剂是 (填对应选项的字母)。
A.氯化钡 B.盐酸 C.熟石灰
(3)煤的气化过程中主要反应是碳与水蒸气生成两种气体燃料,其中一种是单质,该单质是 ;
(4)提高煤的燃烧效率能节约煤碳资源,写出一种提高煤的燃烧效率的方法: 。煤中加入适量石灰石燃烧,可发生反应:2CaCO3+O2+2SO2
2CaSO4+2CO2,煤中加入石灰石对环境的意义是 。 -
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查看答案和解析>>【题目】某学生用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平,读数为19 mL。倒出部分液体后,俯视凹液面最低处,读数为11 mL,则该学生倒出的液体的体积( )
A.等于8 mL B.小于8 mL C.大于8 mL D.无法判断
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查看答案和解析>>【题目】兴奋剂检测是对足球运动员的一项重要检测。诺龙是兴奋剂中的一种,化学式是C18H26O2。下列关于诺龙说法正确的是
A.诺龙中含有氧分子
B.一个诺龙分子中含有46个原子
C.诺龙中碳、氢、氧元素质量比为9:13:1
D.诺龙由18个碳原子、26个氢原子、2个氧原子构成
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查看答案和解析>>【题目】下列选项中不属于化学这一门自然科学研究范畴的是( )
A.金属的性质与变化 B.纳米材料的用途与制法
C.氧气的组成和结构 D.“神十”飞船的运动状态
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查看答案和解析>>【题目】为验证水的组成元素及探究水在电极端所发生的变化,兴趣小组用如图1所示装置(夹持仪器省略)进行实验:

Ⅰ.验证水的组成元素
步骤一:向长颈漏斗中加水(含少量Na2SO4)至充满管a和管b.关闭活塞,接通电源,一段时间后关闭电源。
步骤二:检验管中气体。
(1)Na2SO4在水中能解离出 ,增强了水的导电性。
(2)电解时观察到的现象有: 。
(3)用燃着的木条分别置于玻璃管尖嘴口,打开活塞,若观察到 ,则证明气体为H2;若观察到 ,则证明气体为O2。
(4)某同学提出实验后还需检验Na2SO4的质量是否发生变化,其原因是 。
(5)若要确定水中氢、氧元素的原子个数比,需要测定 。
Ⅱ.探究水在电极端所发生的变化
步骤一:向装置中重新加水(含少量Na2SO4)至充满管a和管b,保持活塞打开,接通电源,一段时间后关闭电源。
步骤二:分别取出管a和管b电极附近的溶液,并测定溶液的pH。
(1)测定溶液pH的方法是:用玻璃棒蘸取溶液,滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与 ,读取pH。经测定:管a中溶液pH小于7,管b中溶液液pH大于7。
(2)管b溶液呈 性,若向溶液中加入 ,溶液变为红色,也能得出此结论。
(3)图2中能表示电解时管a中水在电极端所发生变化的结果的是 (填对应选项的字母)。
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