【题目】质量相同的下列四种物质,完全分解后制得氧气质量最多的是( )
A. H2O2 B. H2O C. KClO3 D. KMnO4
参考答案:
【答案】B
【解析】A、设过氧化氢的质量是m,完全分解后制得氧气质量是x。
2H2O2
2H2O + O2↑
68 32
m x
=
,解得x=![]()
B、设水的质量是m,完全分解后制得氧气质量是y。
2H2O
2H2↑+ O2↑
36 32
m y
=
,解得y=![]()
C、设KClO3 的质量是m,完全分解后制得氧气质量是z。
2KClO3
2KCl+3O2↑
245 96
m z
=
,解得z=![]()
D、设 KMnO4的质量是m,完全分解后制得氧气质量是w。
2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑
316 32
m w
=
,解得w=![]()
等质量的H2O2、H2O、KClO3、KMnO4三种物质发生分解反应,水生成的氧气质量最多,故选B。
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查看答案和解析>>【题目】某化学兴趣小组的同学在探究氢氧化钠的性质时,将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中,没有观察到现象,小组同学对氢氧化钠和二氧化碳是否发生反应产生了兴趣,他们又做了如图所示两组实验.

(1)实验一:将氢氧化钠溶液加入装有二氧化碳的软塑料瓶中,旋紧瓶盖振荡,观察到软塑料瓶变瘪,小组同学认为氢氧化钠和二氧化碳发生了反应,反应化学方程式为________.其中一位同学提出了质疑,认为根据上述实验现象不足以证明二者发生了化学反应,其理由是___________,得到了小组其他同学的认同.
(2)实验二:小组同学将实验一做了改进,将注射器1中的氢氧化钠溶液注入拧紧瓶盖的软塑料瓶中振荡,观察到软塑料瓶变瘪,再将注射器2中的氯化钡溶液注入瓶中,观察到_____________,证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应.
(3)实验结束后,兴趣小组的同学又提出了新问题:实验二软塑料瓶内溶液中溶质是什么?
【查阅资料】a.氯化钡溶液呈中性;b.碳酸钡不溶于水.
【设计实验】小组同学继续进行实验,请你补充完整.
实验步骤
实验现象
实验结论及化学方程式
①将软塑料瓶中的物质过滤,取少量滤液于试管中,向其中滴加酚酞溶液
溶液不变色
软塑料瓶内溶液中的溶质是_______
步骤②反应的化学方程式______
②向步骤①的试管中滴加稀硫酸
产生白色沉淀
【实验反思】在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外,还需考虑的是________.
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查看答案和解析>>【题目】用47.8g氢氧化钠溶液充分吸收二氧化碳气体,得到50.0g碳酸钠溶液,请计算(温馨提示:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O).
(1)参加反应的二氧化碳气体的质量是________g;
(2)反应后溶液中溶质的质量分数是________?(计算结果精确到0.1%)
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查看答案和解析>>【题目】用如下图装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是

A. 点燃白磷后,慢慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞
B. 用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果
C. 不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好
D. 若实验过程中,没有将弹簧夹夹紧,不会影响实验结果
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查看答案和解析>>【题目】课堂上老师利用如图所示的装置演示硫在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:
(1)实验现象是_______________________________________.
(2)水的作用是_______________________________________.
(3)仪器a的名称是_________.

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查看答案和解析>>【题目】下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题:

(1)写出标号①的仪器名称________。
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时,应选用的装置是________(填字母),写出该反应的化学方程式________________________。
(3)将如下E和F装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从________(填“a”或“b”)口通入。

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查看答案和解析>>【题目】图1是初中化学的几种常用仪器,根据要求回答问题:

(1)写出仪器C的名称________.
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选用的仪器是_____(填字母序号),反应的化学方程为_____________;若用稀盐酸制取二氧化碳气体,还需要的药品为________________,检验二氧化碳气体已集满的方法是_____________________________________.
(3)小明为了用图2装置收集一定量的氧气,装置接口连接的顺序为____,量筒的作用_____________.
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