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【题目】日常生活中经常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“加碘食盐”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、铁是指 ( )
A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 元素
参考答案：
【答案】D
【解析】“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品中的“碘、钙、氟、铁”等不是以单质、氧化物、分子、原子等形式存在，这里所指的“碘、铁、钙、氟”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选D。
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查看答案和解析>>【题目】某校化学兴趣小组的同学，对课本中一氧化碳还原氧化铁的实验进行了绿化改进后制取单质铁（K1、K2是活塞）。
（1）关闭K1、开启K2，可以验证CO还原Fe2O3的产物。
①这是关于气体的实验，实验前必须对装置进行____________；
②CO还原Fe2O3的化学方程式为________________________________；
③在e处点燃气体的目的是________________。
（2）关闭K2、开启K1，可以将d口出来的气体再从a通入装置而循环使用。
①c瓶中应装________（填字母序号）。
A．澄清石灰水 B．水
C．石蕊溶液 D．浓硫酸
②反应完后（假设b瓶中NaOH全部转化为纯碱），要从b瓶溶液中得到纯碱固体，必要的实验操作为转移、________、结晶。
③该实验这样改进的主要优点是__________________________________________。
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查看答案和解析>>【题目】某化学兴趣小组利用下图装置进行实验。探究工业炼铁的化学原理，试按要求填空。
(1)硬质玻璃管中观察到的现象是__________，写出一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式________；
(2)实验中首先通入一氧化碳的目的是__________；
(3)装置中导管末端加一点燃的酒精灯目的是______________。
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查看答案和解析>>【题目】 “水是生命的源泉”．下面对水化学式（H2O）意义的理解，错误的是
A．水是一种氧化物
B．水是由氢、氧两种元素组成的
C．水分子中含有氢、氧两种原子
D．水分子中含有两个氢原子、一个氧原子
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查看答案和解析>>【题目】某学生用量筒量取一定体积的液体，量筒放平稳，先平视凹液面最低处，读数19ml，倾倒部分液体后，又仰视读数为9ml，则该学生实际倒出的液体体积 ( )
A. 等于10ml B. 大于10ml C. 小于10ml D. 无法判断
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查看答案和解析>>【题目】在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯。在两只烧杯里分别加入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸，将天平调节至平衡。然后向左盘的烧杯中加入8.4克铁，反应物之间恰好完全反应。欲使天平恢复平衡，则可向右盘的烧杯中加入（ ）
A. 8.4 g铝 B. 8.4 g氧化钙
C. 8.4 g锌 D. 8.4 g碳酸镁
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查看答案和解析>>【题目】实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是
A．都属于氧化物 B．都含有氧气 C．都含有氧分子 D．都含有氧元素
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