【题目】水是人类最宝贵的生命之源,也是自然界重要的资源,用你学过的化学知识,回答下列问题:
(1) 化学符号“3H2O”的意义是_______________________________________
(2) 甲图是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a中产生的气体名称是_____,写出该反应的化学方程式:______________,该基本反应类型是__________
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甲图 乙图
(3) 除去水中难溶性固体杂质常用的操作是________,其中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________。为了净化水,某同学制作了乙图所示的简易净水器,其中利用了活性炭的__________性。
(4)检验水是硬水还是软水,可用的物质是___________。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法_________________。
(5)今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱,干枯的池塘时时散发着恶臭,你能闻到臭味的主要原因是___________________;
(6)使用无磷洗衣粉有利于保护水资源,这里的“磷”是指__________;(选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”)
(7)任写一条水的作用___________________;
参考答案:
【答案】 3个水分子 氢气 2H2O
2H2↑+O2↑ 分解反应 过滤 漏斗 吸附 肥皂水 煮沸 分子在不断的运动,散发的臭味扩散到空气中, 元素 浇灌农作物等(答案合理就行)
【解析】(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则
可表示为:3个水分子;(2)电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,能使带火星的木条复燃,是氧气;与电源负极相连的试管内的气体体积多,能燃烧,是氢气;且两者的体积之比大约是
,故试管a中产生的气体名称是氢气;水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:
,根据置换反应的定义,属于置换反应的类型; (3)自然界水的净化操作:沉淀、过滤、吸附、消毒等,除去水中难溶性固体杂质常用的操作是过滤,其中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗。为了净化水,乙图所示的简易净水器,活性炭具有吸附颜色和异味的作用,所以利用了活性炭的吸附性性;(4)可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水,生活中可用煮沸的方法将水软化;(5)由于分子在不断运动,所以能闻到枯的池塘时时散发着恶臭味;(6)加铁酱油中的“铁”,高钙牛奶中的“钙”等都是以元素的形式存在,所以磷洗衣粉里的“磷”指的是元素;(7)水的作用很多,如:溶解物质、洗涤仪器、用作排水法收集气体、浇灌农作物等。
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查看答案和解析>>【题目】下列变化中,属于物理变化的是
A. 铁锅生锈 B. 西瓜腐烂 C. 煤气燃烧 D. 分离液态空气
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查看答案和解析>>【题目】我校初三年级化学兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。

甲同学选用如上图所示的装置制取氧气。
写出仪器B的名称:______。
甲同学应选取的试剂是MnO2和_______(填化学式),Mn02固体在该反应中起_______作用。该反应的化学方程式为:________________________。
实验前,甲同学先向仪器A中加入水,然后将导管放人水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是_____________
乙同学称取一定质量KMn04放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,该反应的化学方程式为________。实验结束时,乙同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】猜想Ⅰ:反应生成的MnO2分解放出02;
猜想Ⅱ:反应生成的K2Mn04分解放出O2
做出上述猜想的理由是_______。
【实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的Mn02,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得Mn02的质量不变。则猜想________________错误。
②第二组同学取K2Mn04在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是_________________ 。
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查看答案和解析>>【题目】厄尔尼诺的原因之一是大气中CO2剧增,为减缓之,最理想燃料是( )
A.优质煤 B.天然气 C.汽油 D.氢气
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查看答案和解析>>【题目】用化学用语填写下列空白:
(1)3个铁离子____,(2)氧化铝中铝的化合价_____,(3)保持氧气化学性质的粒子_____,(4)空气中含量最多的物质_______,(5)氩气________,
(6)如胶似漆:胶中含有碳、氢、钙等元素,写出其中一种非金属的元素符号:_______
(7)信口雌黄:雌黄即三硫化二砷(砷元素符号As),三硫化二砷的化学式____________
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查看答案和解析>>【题目】实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集,主要实验步骤有:(1)装药品;(2)检查装置气密性;(3)加热;(4)装置固定在铁架台上;(5)熄灭酒精灯;(6)收集气体;(7)将导管移出水槽。正确的操作顺序为
A. (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7) B. (2)(1)(4)(3)(6)(5)(7)
C. (1)(2)(4)(3)(6)(5)(7) D. (2)(1)(4)(3)(6)(7)(5)
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查看答案和解析>>【题目】计算题:
已知6.2克氯酸钾和二氧化锰的混合物,充分加热后剩余固体的质量为4.28克。求:
(1)生成多少克的氧气?_______________
(2)原混合物中有多少克的氯酸钾?_______________
(3)剩余固体有哪些物质组成?质量为多少?_______________
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