【题目】化学实验是学习化学的基础,请根据装置图回答:
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图可用于测定空气中氧气的含量,实验时用红磷作耗氧剂,反应的化学方程式为______;若打开弹簧夹后,发现集气瓶内进入的水量明显小于
的刻度线,其原因可能______。
图中把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有______性质。这一性质在实际生活中的应用为______。
图中通过对比______的现象,可证明可燃物燃烧需要与氧气接触。
参考答案:
【答案】4P+5O2
2P2O5 装置漏气 不可燃、不支持燃烧、密度比空气大 灭火 水中白磷不能燃烧,而铜片上的白磷能燃烧
【解析】
(1)红磷燃烧生成五氧化二磷,化学方程式故填4P+5O2
2P2O5 ;装置漏气,红磷不足,没有冷却到室温就打开弹簧夹都能够导致集气瓶内进入的水量明显小于
的刻度线,故填装置漏气(合理即可);
(2)将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入燃着蜡烛的烧杯中,观察到的现象是下层的蜡烛火焰先熄灭,上层的蜡烛火焰后熄灭,这是因为CO2密度比空气大、不能燃烧、不能支持燃烧,故填不可燃、不支持燃烧、密度比空气大;这一性质在实际生活中可以用于灭火,故填灭火;
(3)水中白磷不能燃烧,而铜片上的白磷能燃烧,进行比较,得出可燃物燃烧需要与氧气接触,故填水中白磷不能燃烧,而铜片上的白磷能燃烧。
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查看答案和解析>>【题目】我国经济的快速发展对能源的需求日益增长。
煤主要含有碳元素,还含有少量硫元素,将煤作为燃料燃烧时,如果氧气不充足时,煤中的碳燃烧会产生______
用化学式填空,下同
污染空气,硫燃烧会生成______形成酸雨。为了改善我们的生存环境,2018年我省部分地区率先首先实施了“煤改气”工程,用天然气替代煤,实现清洁取暖,请写出该反应的化学方程式______。
将石油加热炼制,可得到用作汽车燃料的产品之一是______。 -
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查看答案和解析>>【题目】科学实践活动是认识物质世界的主要途径,某校社会大课堂活动组织同学们走进了污水处理厂。请回答问题:
参观污水处理的第一道工序时现场弥漫着难闻的气味,同学们不禁掩住口鼻。从微粒的角度说明能闻到气味的原因是______。
污水处理的第一道工序是经过如图所示的格栅,格栅是带有规则分布的方形网格,其作用是______。除去难溶性杂质后,可利用______除去水中的异味和色素。污水经物理、化学或生化方法进行分级处理后得到中水,中水不可饮用,但可以达到农灌、绿化、景观用水标准。
取某中水水样,滴加肥皂水振荡,观察到泡沫较多,浮渣较少,该水样属于______
填“硬水”或“软水”
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查看答案和解析>>【题目】铬是人体必须的微量元素之一,能帮助胰岛素促进葡萄糖进入细胞内的效率,是重要的血糖调节剂,当缺乏铬时,就很容易表现出糖代谢失调。含铬量比较髙的食物有主要是一些粗粮,如我们通常食用的小麦、花生、蘑菇等等,多吃这些食品,就能保证人体的铬元素的充足。

上述中的“铬”是指______
填序号
。A.单质
原子
元素
分子
如图是元素周期表中的一格,从图中获得的信息正确的是______
填序号
。A.该元素的质子数是24
该元素在地壳中的含量为
C.该元素属于金属元素
该元素的一个原子核中含有28个中子
交警常用装有重铬酸钾的仪器检测司机是否酒后驾车,因为酒精可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬,硫酸铬
中铬元素的化合价为______价。 -
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查看答案和解析>>【题目】如图是实验室制取与收集气体的装置图,据此回答有关问题。

写出仪器
的名称是______,写出仪器
的用途______。
实验室制取一瓶二氧化碳气体,应选择的装置是______
填序号
,有关反应的化学方程式为______。
如要用装置B制取氧气,反应的化学方程式是______,一定不选用______
填序号
收集氧气。 -
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查看答案和解析>>【题目】我们可以从多角度认识空气。
小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验并绘制了该反映的微观示意图。

请你和她讨论下列问题:
该反应的微观实质是______。
图中方框内表示纯净物的是______
填字母序号
。
由分子构成的物质在发生化学变化时,一定改变的粒子是______,不发生改变的粒子是______。 -
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查看答案和解析>>【题目】刘莉同学要探究镁条燃烧前后质量的变化,下列仪器中她需要使用的有______:①酒精灯②铁架台③坩埚钳④砂纸⑤试管夹⑥托盘天平
填序号
,在石棉网上方点燃镁条,该反应的化学方程式为______,细心的刘莉同学发现生成物中有少量淡黄色固体生成。同学们在老师指导下进行了下列实验探究。(提出问题)______。
(实验探究)将该淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中。
(实验现象)在烧杯中产生白色沉淀,并有刺激性的氨味气体产生。
(教师指导)上述反应产生的白色沉淀为
,生成的气体为
;此反应过程中没有任何元素的化合价发生改变。(表达交流)若此淡黄色固体物质仅由两种元素组成,此物质与水反应的化学方程式为______,生成淡黄色固体的原因是______。
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