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【题目】水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任
（1）装置甲中b端连接电源的 极，此实验说明水由 组成的。
（2）电解水的符号表达为 属于 反应（填“化合反应”或“分解反应”）
（3）其中小卵石、石英沙和 膨松棉的作用是
（4）请举一例生活中节约用水的具体措施
参考答案：
【答案】（1）负 氢元素和氧元素
（2）H2O
H2↑+O2↑ 分解
（3）过滤（4）洗米水用来淋花（合理即可）
【解析】
试题分析∶由题中信息知，﹙1）装置甲中b端连接电源的负极。此实验说明水由氢元和氧元素组成的。（2）电解水的符号表达为（2）H2OH2↑+O2↑属于分解反应。（3）其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤。（4）生活中节约用水的具体措施洗米水用来淋花。
考点∶考查与水相关的知识。
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查看答案和解析>>【题目】小红家从农贸市场买回一包化肥，化肥包装上的标签如图所示，请回答下列问题。
(1)该化肥是由__________种元素组成的。
(2) NH4HCO3的相对分子质量是__________。
(3)该化肥中N、H两种元素的质量比是__________。
(4)请通过计算该化肥的含氮应该是多少，判断此标签是否有错误？
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查看答案和解析>>【题目】请结合下图回答问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：①__________；②__________；
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号，以下同）___________，原因是__________________，写出该反应的符号表达式__________________；用分解过氧化氢的方法制取氧气，应选用的发生装置是_________，写出该反应的符号表达式_________________。若要收集较为干燥的氧气最好选用___________装置，检验收集满的方法______________________
（3）二氧化碳的密度比空气大，能溶于水。实验室常用石灰石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳，应选用的发生装置是__________，收集装置是___________。实验室用加热熟石灰和氯化铵的方法制取氨气，应先用的发生装置是___________。
（4）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．若将F装置内装满水，再连接量筒，用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，测量时气体应从_________（填“a”或“b”）进入F中。
（5）实验室制取氧气并用排水法收集氧气，开始的气泡不宜收集的原因 当气泡 冒出时才适合收集。收集到的氧气应该 放在桌上备用。
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查看答案和解析>>【题目】某同学为测定空气里氧气的含量，设计了下图所示的实验装置．
该同学在“化学性质稳定的金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上．(白磷极易燃烧，燃烧现象、反应和红磷一样）请回答下列问题：
（1）整个实验过程中，可观察到的现象是_______________________；
该反应的符号表达式为：_________________________。
（2）“金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放一大颗白磷相比，优点是 __________________ ；
（3）解释冷却到室温后所产生现象的原因______________ ．
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查看答案和解析>>【题目】某兴趣小组进行以下实验，探究微粒的性质。(已知氨水能使酚酞试液变红)
（1）实验I：如图甲所示，一段时间后，可观察到烧杯A中的液体__ _（填“变红或不变红”），烧杯B中的液体 （填“变红或不变红”），用微粒的观点解释这一现象：__ ___
（2）根据该现象小组同学推断氨水确实能使酚酞试液变红，可刘红同学认为也可能是蒸馏水使酚酞变红，于是设计实验Ⅱ（如图乙所示）作为对比。你认为 （填“有”或“没有”）必要，理由是____ __________
（3）若使用图丙装置进行相同实验，与图甲装置相比主要优点是___________________（写出一点）。
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查看答案和解析>>【题目】Cl－和Cl具有相同的（ ）
A．核电荷数 B．核外电子数 C．电性 D．化学性质
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查看答案和解析>>【题目】根据质量守恒定律，电解NaCl的水溶液，不可能得到的生成物是（ ）
A．Cl2 B．KNO3 C．H2 D．NaOH
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