【题目】某同学将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合,反应完全后(假设反应产生的气体全部逸出),对反应后溶液中溶质的成分进行如下探究:
【实验用品】pH试纸、Zn片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。
【假设猜想】猜想一:硫酸钠 猜想二:硫酸钠、碳酸氢钠 猜想三:硫酸钠、硫酸
【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验,请根据现象或结论填空。
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【得出结论】猜想三正确。
【评价反思】老师对同学们能用多种方案进行探究,并且得出正确的实验结论给予了肯定,同时指出探究中存在两处明显错误。分别是:
① ; ② 。
【总结提高】依据所给实验用品,你还有什么不同类方案确认猜想三是正确的。请你写出你的实验方案 。
参考答案:
【答案】实验现象:有气泡产生,锌片不断溶解;实验结论:猜想二不正确【评价反思】①方案B中pH试纸浸入溶液中②方案D中硫酸钠与氯化钡反应也会产生白色沉淀,不能证明一定有硫酸存在【总结提高】取少量氧化铜粉末于试管中,加入足量反应后的溶液,若氧化铜溶解,溶液变蓝,则猜想三正确
【解析】
试题分析:根据实验结论可知,方案C的实验现象为锌片不断溶解,有气泡产生;方案A得到的结论为猜想二不正确,猜想二中含有碳酸氢钠,加入盐酸有气泡产生;【评价反思】老师对同学们能用多种方案进行探究,并且得出正确的实验结论给予了肯定,同时指出探究中存在两处明显错误。分别是:①方案B中pH试纸浸入溶液中②方案D中硫酸钠与氯化钡反应也会产生白色沉淀,不能证明一定有硫酸存在;【总结提高】依据所给实验用品,还有不同类方案确认猜想三是正确的。具体方案为】取少量氧化铜粉末于试管中,加入足量反应后的溶液,若氧化铜溶解,溶液变蓝,则猜想三正确。
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查看答案和解析>>【题目】A、B、C为三种物质的溶解度曲线,如图所示,请根据图示信息回答下列问题。

(1)t1℃时,将5gB物质放入10g水中,充分溶解,温度不变,所得溶液的质量为 g。
(2)t1℃时,A、C两种物质的饱和溶液所含溶质的质量 (填“一定”或“不一定”相等)。
(3)下列说法正确的是 。
A.t2℃时,将A和C的混合溶液(两者均已达到饱和),降温至t1℃,析出的晶体中只有A
B.t2℃时,将A、B、C的饱和溶液分别降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是B﹥A=C
C.若A物质中混有少量B物质,要对A物质进行提纯,可通过冷却热饱和溶液实现
D.用同一种方法能将A、B、C的不饱和溶液均变为饱和溶液
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查看答案和解析>>【题目】有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10 mL量筒、⑨100 mL量筒、⑩托盘天平等仪器。请为下列实验选择操作仪器(填写相应的序号):
吸取或滴加少量液体时用 ;可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃器是 ;硫在氧气中燃烧的实验用 ;量取8mL的水用 和 ;
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查看答案和解析>>【题目】 某固体物质可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钙、硫酸铜和氢氧化钾中的一种或几种。为探究其组成,进行如下实验,流程和现象记录如下:【资料】氯化钙、氯化钡、氯化钾三种溶液均呈中性

(1)依据步骤①的实验现象得出固体物质中一定不含 (填化学式)。
(2)步骤②中发生反应的化学方程式为 。
(3)根据上述实验得出固体物质中一定含有 (填化学式,下同),可能含有 。为进一步确定可能含有的物质,采用的方法是 (写出实验的操作、现象和结论)。
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查看答案和解析>>【题目】根据如图所示装置图,回答有关问题:

(1)指出图中标号仪器的名称:a 、b 、c
(2)写出实验室用H2O2制了氧气的化学方式 ,其中二氧化锰起 作用.
(3)若用氯酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填字母),反应的化学方程式为: ,该反应为 反应.
(4)指出装置B中的错误 .
(5)实验室除用装置C和D收集氧气外,还可用E装置收集氧气.若将E装置装满水来收集该气体,应从 (填“a”或“b”)端通入气体.
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查看答案和解析>>【题目】如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D属于 种元素的粒子;
(2)A、B、C、D四种粒子中,不具备稳定结构的是 (填序号);
(3)D中x= ;
(4)A与C形成化合物的化学式是 .
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查看答案和解析>>【题目】二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:

当打开K,反应一段时间后:
①D烧杯中 (填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是 ,具有的化学性质是 .
②B处紫色石蕊溶液变成 色,是 使其变色,该处反应的方程为 ;
C处的现象为 ,写出C处发生变化的化学方程式 .
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