Question

【题目】下列A～D是初中化学中的四个实验装置：

（1）A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中________处（填“a”或“b”）的刻度线保持水平；

（2）B实验成功的关键是________（填序号）；

①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量；④冷却至室温后再打开止水夹；⑤选用教室内的空气

（3）C实验中水的作用是________：

（4）D实验试管2中产生的气体是________（填名称），电解时常向水中加入少量氢氧化钠，其目的是________．电解所发生反应的符号表达式为________，该反应的基本反应类型为________.

Answer 1

【答案】a①②③④吸收二氧化硫，防止污染空气氢气增强水的导电性2H2O2H2↑+O2↑分解反应

【解析】

(1)A实验中用10ml量筒量取6ml蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中a处的刻度线保持水平；

(2)测定空气中氧气的体积分数时：应①装置气密性好，②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量；④冷却至室温后再打开止水夹；由于教室内人较多呼出的二氧化碳较多，不能选用教室内的空气；

(3)C实验中硫燃烧生成了二氧化硫，能污染空气，水的作用是：吸收二氧化硫，防止污染空气；

(4)D实验是电解水，试管2中产生的气体较多是氢气，电解时常向水中加入少量氢氧化钠，其目的是增强水的导电性；水电解时生成氢气和氧气，反应的符号表达式为：2H2O2H2↑+O2↑，此反应属于分解反应。